Instrumento de evaluación pedagógica para desarrollar los prerrequisitos de motricidad fina, para mejorar la escritura en estudiantes con discapacidad intelectual del Centro De educación Básica General Luis Martinz, San Miguelito /
Este Proyecto pretende adquirir y desarrollar la habilidad de la escritura, por medo de los prerrequisitos de Motricidad Fina a lo largo de la formación del sujeto, a nivel primario, para ponerlo en práctica en el aula de clases para el mejoramiento de la escritura, sobre todo que sea considerada co...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá :
UDELAS,
2018
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- CONTENIDO GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 2.1. Fundamentación teórica 2.1.1. Procesos de escritura 2.1.2. Grafomotricidad y motricidad fina 2.2. Propuesta de evaluación pedagógica 2.3. Estructura organizativa y de gestión 2.4. Especificación operacional y de las tareas a realizar 2.5. Productos 2.6. Cronograma de impartición del proyecto 2.7. Presupuesto CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE RESULTADOS