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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación de éste documento es un requisito fundamental para optar al título de Licenciatura en Psicología con énfasis en Educativa
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T 371.33
|b R638
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| 100 |
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|4 Autor
|a Rojas Jiménez, Dalemis Elizabeth
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| 245 |
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|a Relación entre el uso de las tic y las habilidades sociales en estudiantes de XI° del Centro Educativo Guillermo Endara Galimany/
|c Dalemis Elizabeth Rojas Jiménez
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| 260 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2019
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| 264 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2019
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| 300 |
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|a 82 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar al Título de Licenciatura en Psicología con énfasis en Educativa
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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|a ÍNDICE CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Definición de TIC 2.2. Características de las TIC 2.3. Las TIC en la educación 2.4. Ventajas y desventajas del uso de las TIC 2.5. Teorías sobre el uso de las TIC en la Educación 2.5.1. El conductismo 2.5.2. El cognitivismo 2.5.3. El constructivismo 2.6. Habilidades sociales 2.7. Componentes de las habilidades sociales 2.8. Asertividad CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
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| 520 |
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|a El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre el uso de las TIC y las habilidades sociales en los estudiantes de XI° del Centro Educativo Guillermo Endara Galimany.
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| 590 |
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|a Prohibido fotocopiar.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio.
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| 650 |
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|2 lembs
|a TIC
|v HABILIDADES SOCIALES
|x TESIS DE LICENCIATURA
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| 653 |
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|a CENTRO EDUCATIVO GUILLERMO ENDARA GALIMANY
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 11/06/2019
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| 992 |
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|a Sara Esther
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