Propuesta de una guía de adecuaciones curriculares para estudiantes con inteligencia limítrofe del Centro Educativo Básico General Presidente Roosevelt /
Trata de las adecuaciones curriculares y su aplicación en estudiantes diagnosticados con inteligencia limítrofe dentro del Centro Educativo Básico General Presidente Roosevelt.
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2018
|
| Subjects: |
Table of Contents:
- CONTENIDO GENERAL CAPÍTULO 1: MARCOREFERECIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE RESULTADOS CONCLUSIONES LIMITACIONES Y RECOMENDACIONES DE LA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFÍA ANEXOS ÍNDICE DECUADROS ÍNDICE DE GRÁFICAS