Terapia integrativa en estudiantes de primer ingreso al Instituto Carlos M. Ballesteros con conductas disruptivas /
Este estudio se centra en una metodología cuantitativa que busca demostrar la eficacia de la terapia integrativa en adolescentes que han sido diagnosticados con trastornos de conducta disruptiva que estudian en el Instituto Carlos M. Ballesteros, comunidad de La Palma, provincia de los Santos.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2019
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
TM 616.89 |
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| Copia | Disponible |