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| LEADER |
02871ntm a2200445 i 4500 |
| 001 |
9090247 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20170518121044.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170518e2002 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Educación Especial
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.M 371.956
|b Ir49
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| 100 |
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|4 Autor
|a Irizarry P., Ida Liz
|9 9297
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| 245 |
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|a Propuesta de capacitación del docente regular del Instituto Profesional y Técnico de Veraguas en educación inclusiva /
|c Ida Liz Irizarry P.
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| 260 |
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|a Veraguas :
|b UDELAS,
|c 2002
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| 264 |
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|a Veraguas :
|b UDELAS,
|c 2002
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| 300 |
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|a xi, 159 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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| 365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye anexos
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Educación Especial
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDECE Capítulo 1 El Problema Capítulo 2 Marco Teórico 2.1 La educación especial y los sujetos con necesidades educativas especiales 2.2 De la integración escolar a la escuela inclusiva o escuela para todos 2.3 La educación especial en Panamá 2.4 La Atención a la diversidad como eje vertebrador de la educación secundaria 2.5 La atención a la diversidad en el aula 2.6 Los alumnos con necesidades educativas especiales en la educación secundaria Capítulo 3 Marco Metodológico Capítulo 4 Análisis e Interpretación de Resultados Capítulo 5 Propuesta
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| 520 |
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|a Dado el cambio que ha experimentado el sistema educativo, el principio de atención a la diversidad y la propuesta de una escuela para todos, el profesor de hoy debe conocer esta filosofía básica y en consecuencia, debe estar capacitada para intervenir en la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje, colaborando en la elaboración y desarrollo de adaptaciones curriculares.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a ENSEÑANZA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|
| 650 |
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|2 lembs
|a DOCENTE
|v TESIS DE MAESTRIA
|
| 650 |
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|2 lembs
|a DISCAPACIDAD
|v TESIS DE MAESTRÍA
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| 653 |
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|
|a VERAGUAS
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| 653 |
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|a MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 18/05/2017
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| 992 |
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|
|a Indira J. Valdés
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| 999 |
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|c 13167
|d 13167
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_371_956000000000000_IR49
|7 0
|9 24574
|a 09
|b 09
|d 2017-05-18
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 9090247
|l 0
|o T.M 371.956 Ir49
|p 9090247
|r 2017-05-18
|t ej.1
|v 200.00
|w 2017-05-18
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopias
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