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LEADER |
02956ntm a22004217i 4500 |
001 |
9090257 |
003 |
OSt |
005 |
20170105104329.0 |
008 |
150106e2006 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a T.M
|b C127
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100 |
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|4 Autor
|a Calderón, Juan de Dios
|9 9297
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245 |
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|a Guías didácticas para la enseñanza de la geometría fundamentadas en el modelo de Van Hiele :
|c Juan de Dios Calderón, Ulises Núñez
|b (Propuesta dirigida a docentes) /
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260 |
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|a Panamá, Veraguas:
|b UDELAS,
|c 2006
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264 |
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|a Panamá, Veraguas :
|b UDELAS,
|c 2006
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300 |
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|a [ix], 149 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12cm.
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
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504 |
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|a Contiene bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL TEMA A. Historia del constructivismo B. Principales aportes teóricos del paradigma constructivita C. Didáctica constructivista como concepto D. Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel E. Historia del modelo geométrico de Van Hiele F. El modelo de Van Hiele y el desarrollo del pensamiento geométrico G. Niveles de razonamiento geométrico de van Hiele H. Guías didácticas constructivistas para la enseñanza de la geometría y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICOS CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA ADECUACIÓN CURRICULAR AL PROGRAMA DE MATEMÁTICA DE SÉPTIMO GRADO CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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520 |
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|a La investigación ofrece una cooperación en el desarrollo de la educación de nuestro país.
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590 |
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|a No se presta a domicilio
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590 |
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|a No se saca fotocopias
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650 |
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|2 lembs
|a MATEMÁTICAS
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|x ENSEÑANZA
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650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
650 |
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|2 lembs
|a GEOMETRÍA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
653 |
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|a MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
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700 |
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|4 Autor
|a Núñez, Ulises
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942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|a 17/10/16
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992 |
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|a yisela arrocha
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999 |
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|c 11408
|d 11408
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_516_300000000000000_C127
|7 0
|9 21114
|a 09
|b 09
|d 2016-10-17
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 9090257
|l 0
|o T.M 516.3 C127
|p 9090257
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|t ej.1
|v 200.00
|w 2016-10-17
|y TESIS
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