Dificultades que presentan los estudiantes de 12° de bachiller en comercio en la asignatura de matemática en el aprendizaje de la estadística y probabilidad /

La presente investigación busca detectar en los estudiantes del 12° del bachiller en comercio, que conocimientos poseen de estadística y probabilidad. Se utiliza una encuesta y una prueba de conocimientos aplicada a los estudiantes se logró el objetivo de está .

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marín, Aristides (Autor)
Otros Autores: Tuñon, Octavio (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Veraguas : UDELAS, 2009
Materias:
LEADER 02921ntm a2200445 i 4500
001 9090282
003 OSt
005 20161212130606.0
007 ta
008 161212e2009 pn a|||f m||| 0|1 0|spa||
037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a T.M 371.90447  |b M346 
100 |4 Autor  |a Marín, Aristides  |9 9297 
245 |a Dificultades que presentan los estudiantes de 12° de bachiller en comercio en la asignatura de matemática en el aprendizaje de la estadística y probabilidad /  |c Arisitides Marín  
260 |a Veraguas :   |b UDELAS,   |c 2009 
264 |a Veraguas :   |b UDELAS,   |c 2009 
300 |a xiii, 153 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |b nc  |a volumen 
365 |b 200.00  |c B/.  |e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS  |k pn 
502 |a Presentada para optar por el Título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática 
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. ASPECTOS GENERALES CAPÍTULO II. MARCO TEORICO 2.1 Introducción a la estadística 2.1.1. Historia de la estadística básica 2.1.2. Utilidad e importancia 2.1.3 Definición de estadística 2.2 Definición de conceptos y aplicaciones y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS  
520 |a La presente investigación busca detectar en los estudiantes del 12° del bachiller en comercio, que conocimientos poseen de estadística y probabilidad. Se utiliza una encuesta y una prueba de conocimientos aplicada a los estudiantes se logró el objetivo de está . 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a MATEMÁTICA  |v TESIS DE MAESTRÍA  |9 9291 
650 |2 lembs  |a DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE  |v TESIS DE MAESTRÍA 
650 |2 ESTADÍSTICA  |v TESIS DE MAESTRÍA 
653 |a VERAGUAS 
653 |a MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA 
700 |4 Autor  |a Tuñon, Octavio 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 12/12/2016 
992 |a Yoira 
999 |c 11876  |d 11876 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T__M_371_904470000000000_M346  |7 0  |9 21865  |a 09  |b 09  |d 2016-12-12  |e Donación  |f T  |g 200.00  |i 9090282  |l 0  |o T.M 371.90447 M346  |p 9090282  |r 2016-12-12  |t ej.1  |v 200.00  |w 2016-12-12  |y TESIS  |z No se presta a domicilio No se sacan fotocopias