"Propuesta metodológica para que los estudiantes del profesorado de educación secundaria, de la Universidad Especializada de las Américas, Extensión de Veraguas atiendan a la diversidad en el aula de clases" /
Los autores plantean la necesidad de ofrecer capacitaciones a los estudiantes de la carrera de Profesorado en Educación Secundaria de la Universidad Especializada de las Américas, Extensión de Veraguas, para atender a la diversidad y retomar los fundamentos de ésta; para ofrecerles a estos estudiant...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Veraguas :
UDELAS
2012
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| Materias: |
| Sumario: | Los autores plantean la necesidad de ofrecer capacitaciones a los estudiantes de la carrera de Profesorado en Educación Secundaria de la Universidad Especializada de las Américas, Extensión de Veraguas, para atender a la diversidad y retomar los fundamentos de ésta; para ofrecerles a estos estudiantes recursos, actividades y estrategias metodológicas, que les permitan tomar una decisión racional, asertiva y realizat, respecto a su formación como futuros docentes sobre atención a la diversidad. |
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| Descripción Física: | xxxi, 148 hojas encuadernada : ilustrada ; 28 cm. + 1 CD-Rom en PDF texto completo 12 cm |
| Bibliografía: | Incluye Bibliografía Incluye Cuadros, gráficas Incluye Anexos |