"Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes que aplican los docentes que imparten clase en la Licenciatura de Educación Física en CRU de Veraguas" /

La evaluación forma parte de la vida del ser humano, toda evolución de su conducta se produce gracias al análisis de las experiencias vividas, valorando el aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Juárez, Juan Edilberto (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Veraguas : UDELAS 2013
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Docencia Superior 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor   |a González Juárez, Juan Edilberto 
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264 |a Panamá, Veraguas :   |b UDELAS,   |c 2013 
300 |a xxvii, 171 hojas   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm.  |e + 1 CD-Rom en PDF texto completo  |g 12 cm 
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502 |a Presentada para optar por el Título de Maestría en Docencia Superior 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Definición 2.2.1 La evaluación a nivel superior 2.1.1.1 La evaluación docente 2.1.1.2 Propósito de la evaluación docente 2.2 La evaluación de competencias en educación física 2.3 Métodos de enseñanza y aprendizaje 2.4 Lo que no debe ser una evaluación 2.5 Técnicas de evaluación 2.5.1 Instrumentos de evaluación 2.5.2 Observación 2.5.3 Lista de cotejo 2.5.4 Escala de estimación 2.5.5 Escala de estimación por categorias 2.5.6 Escala de estimación descriptiva 2.5.7 Escala de estimación numérica 2.5.8 Portafolio 2.5.9 Mapas conceptuales 2.5.10 Pruebas escritas y orales y otros sub-capítulos más. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS  
520 |a La evaluación forma parte de la vida del ser humano, toda evolución de su conducta se produce gracias al análisis de las experiencias vividas, valorando el aprendizaje. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a EVALUACIÓN  |9 3600  |v TESIS DE MAESTRÍA 
650 |2 lembs  |a APRENDIZAJE  |v TESIS DE MAESTRÍA 
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