"Acceso a la educación superior para los privados de libertad del Centro Penitenciario La Joyita, Corregimiento de Paso Blanco, Provincia de Panamá /
Las personas privadas de libertad en los centros penitenciarios de Panamá viven excluidas de la sociedad y desposeídas, de derechos elementales como la educación. Es evidente, entonces que surge un cambio, en el cual se priorice la accesibilidad a la educación superior, que impulse la participación...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Veraguas :
UDELAS
2015
|
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Educación andragógica 2.1.1 Educación andragógica y el sistema escolar 2.1.2 El papel del estudiante andragógico 2.2 El educador andragógico 2.3 Educación de adultos 2.3.1 Evaluación en la educación de adultos 2.3.2 Acuerdos y leyes nacionales e internacionales sobre la educación de adultos 2.4 La educación superior 2.4.1 La educación superior para los privados de libertad 2.4.2 El derecho a la educación en las cárceles 2.5 Tratamiento penitenciario 2.5.1 Situación actual de los centros peniteciarios 2.5.2 Situación actual de los privados de libertad y otros sub-capítulos más. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS