Influencia de la aceptación social en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos con discapacidad intelectual de inclusión total de III a VI grado - en el Centro Educativo La Primavera, 2016. /
Este trabajo tiene como objetivo principal mejorar las relaciones sociales y evitar el rechazo que sufren algunos alumnos con discapacidad intelectual en la inclusión total
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Veraguas :
UDELAS
2017
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| Subjects: |