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| LEADER |
03533nam a2200433 i 4500 |
| 001 |
9091081 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20170818153357.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170818e2016 pn a|||| m||| 001 0|spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Psicopedagogía con especialización en Dificultades del Aprendizaje
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.M 371.90483
|b D37
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| 100 |
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|4 Autor
|a De León Peña, Linda M.
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| 245 |
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|a "Estrategias de aprendizaje utilizadas por los alumnos de IV, V, VI grado de la Escuela Madre Vieja de Soná, provincia de Veraguas, 2016" /
|c Linda M. De León Peña
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| 260 |
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|a Panamá, Veraguas :
|b UDELAS
|c 2016
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| 264 |
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|a Panamá, Veraguas :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 300 |
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|a xvii, 152 hojas
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye Cuadros, gráficas
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Psicopedagogía con especialización en dificultades del aprendizaje
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| 504 |
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|a Incluye Referencia Bibliográfica
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL Capítulo I. Aspectos generales de la investigación 1.1. Problema de investigación 1.2. Justificación 1.3. Planteamiento del problema de investigación 1.4. Objetivo 2. Capítulo II: Marco Teórico 2.1. Concepto de didáctica 2.2. Estrategias didácticas 2.2.1. Métodos didácticos 2.2.1.1. Métodos utilizados en la docencia 2.3. Recursos didácticos 2.4. El aprendizaje 2.5. Estrategias de aprendizaje 2.5.1. Clasificación de la estrategias de aprendizaje CAPÍTULO III: Marco Metodológico 3.1. Diseño de Investigación 3.2. Población 3.3. Sujetos 3.4. Variables 3.5. Instrumentos CAPÍTULO IV Análisis de los resultados 4.1. Análisis de la encuesta aplicada a los docentes 4.2. Análisis de la encuesta aplicada a los estudiantes Conclusiones Recomendaciones CAPÍTULO V: Propuesta 5.1. Título 5.2. Justificación de la propuesta 5.3. Objetivos 5.4. Conceptualización de la propuesta 5.5. Programación temática del seminario 5.6. Población beneficiada 5.7. Presupuesto 5.8. Cronograma 5.9. Seguimiento y evaluación Bibliografía Anexos
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| 520 |
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|a Este trabajo aborda el estudio sobre las características de las estrategias de aprendizaje que utilizan los estudiantes en una escuela rural del sur de la provincia de Veraguas, caracterizada por la falta de recursos didácticos como las tics, las cuales facilitan el proceso de aprendizaje en los alumnos.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a ESTRATEGIAS
|9 3501
|v APRENDIZAJE
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| 650 |
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|
|2 lembs
|a RECURSOS DIDÁCTICOS
|9 7545
|
| 650 |
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|
|2 lembs
|a ESTRATEGIAS
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| 653 |
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|
|a MAESTRIA EN PSICOPEDAGOGÍA EN ESPECIALIZACIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 18/08/2017
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| 992 |
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|
|a Indira J. Valdés
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| 999 |
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|c 13983
|d 13983
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_371_904830000000000_D37
|7 0
|9 26031
|a 09
|b 09
|d 2017-08-18
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 9091081
|l 0
|o T.M 371.90483 D37
|p 9091081
|r 2017-08-18
|t ej.1
|v 200.00
|w 2017-08-18
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopias
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