Actitud del docente del aula regular del C.E.B.G. San Martín de Porres, frente a la inclusión educativa, como un modelo de una educación para todos /
Las actitudes de los docentes reflejen en las aulas de clases son esenciales para que los alumnos se sientan incluidos en todos los aspectos y ámbitos de desarrollo humano, por tal motivo que este trabajo trata sobre las actitudes que presentan los docentes del aula de necesidades educativas espec...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santiago, Panamá :
UDELAS,
2016
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| Materias: |
| Sumario: | Las actitudes de los docentes reflejen en las aulas de clases son esenciales para que los alumnos se sientan incluidos en todos los aspectos y ámbitos de desarrollo humano, por tal motivo que este trabajo trata sobre las actitudes que presentan los docentes del aula de necesidades educativas especiales en las diferentes aulas ordinarias. |
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| Notas: | Incluye Indice General Incluye Indice de Cuadros Incluye Indice de Gráficas |
| Descripción Física: | xi, 89 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm + 1 CD-Rom en PDF texto completo 12 cm |
| Bibliografía: | Incluye Bibliografía |