Perspectivas 104: Dossier. La reforma de la educación : el punto de vista de los decisores /

El conjunto de artículos preparados por ministros y viceministros que se presentan en este número de Perspectivas permite, además, identificar algunos rasgos interesantes del proceso de toma de decisiones, que son analizados en el artículo que se presenta el Dossier.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: UNESCO. Oficina Internacional de Educación (Autor)
Formato: Manuscrito Seriadas
Lenguaje:Spanish
Materias:
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001 PS080027
003 OSt
005 20191116151030.0
008 160429t1997 fe ||||f |||| 00| 0 spa||
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
999 |c 9412  |d 9412 
022 |a 03043053 
037 |b Donación   |f Impresa 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |b UNESCO. XXVII, no.4, (diciembre 1997) 
110 |4 Autor  |a UNESCO. Oficina Internacional de Educación 
245 |a Perspectivas 104:   |b Dossier. La reforma de la educación : el punto de vista de los decisores /   |c Editor Juan Carlos Tedesco.  
264 |a Francia :   |b ONU,   |c 1997. 
300 |a 716 páginas :   |b ilustraciones ;   |c 24 cm. 
310 |a revista trimestral de educación comparada 
500 |a La revista se trabajó por analíticas 
500 |a Incluye índice en español 
501 |a Incluye gráfica  
520 |a El conjunto de artículos preparados por ministros y viceministros que se presentan en este número de Perspectivas permite, además, identificar algunos rasgos interesantes del proceso de toma de decisiones, que son analizados en el artículo que se presenta el Dossier.  
610 |2 SIBUDELAS   |a OFICINA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN  
610 |2 lembs  |a ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA   |9 2200 
610 |2 lembs  |a UNESCO 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN  |9 3393 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN SUPERIOR  |9 4909 
650 |2 lembs  |a INVESTIGACIÓN EDUCATIVA  |9 202 
773 |a Tedesco, Juan Carlos   |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 525-528 :   |n El artículo está escrito en español  |t Perspectivas : revista trimestral de educación comparada /  
773 |a Camps, Victoria   |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 529-536 :   |n El artículo está escrito en español  |t Educar para la democracia /  
773 |a Heyneman, Stephen P.   |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 537-573 :   |n El artículo está escrito en español  |t Desarrollo económico e intercambios internacionales en la reforma educativa /  
773 |a Tedesco, Juan Carlos   |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 577-585 :  |n El artículo está escrito en español  |t El cambio educativo desde la perspectivas de los decisores /  
773 |a Brunschvig Graf, Martine  |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 587-594  |n El título del artículo está escrito en español  |t Suiza: en un mundo en mutación, la escuela también cambia.  
773 |a Marchesi, Álvaro  |d Francia : UNESCO, 2008  |h 595-605  |n El artículo está escrito en español  |t España: el proceso de decisión en el cambio educativo  
773 |a Heinonen, Olli-Pekka  |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 607-619 :   |n El artículo está escrito en español  |t Finlandia: la reestructuración de la educación superior /  
773 |a András, Benedek  |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 621-627 :   |n El artículo está escrito en español  |t Hungria: prioridades, socios y ejecución /  
773 |a Dmitrievich Shadrikov, Vladimir   |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 629-638 :   |n El artículo está escrito en español  |t Federación de Rusia: la humanización de la educación /  
773 |a Decibe, Susana Beatriz   |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 639-646 :   |n El artículo está escrito en español  |t Argentina: las prioridades del sector educativo y su proceso de definición /  
773 |a Schiefelbein, Ernesto   |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 647-662 :   |n El título del artículo está escrito en español  |t Chile: cómo alcanzar un consenso social con miras a una reforma de la educación a largo plazo /  
773 |a Ndoye, Mamadou  |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 663-671 :   |n El artículo está escrito en español  |t Senegal: definición y ejecución de las prioridades en el sector educativo / 
773 |a Martins, Zeferino  |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 673-682 :   |n El artículo está escrito en español  |t Mozanbique : consideraciones sobre la investigación educativa, la formulación de políticas y la adopción de decisiones /  
773 |a Masri, Munther W.   |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 683-692  |n El artículo está escrito en español  |t Jordania : la dinámica de la toma de decisiones educativas /  
773 |a Sorour, Ahmed Fathy  |d Francia : UNESCO, 2008  |h páginas 693-701 :   |n El artículo está escrito en español  |t Egipto: una estrategia para la reforma educativa  
773 |a Ordoñez, Víctor   |a Maclean, Rupert  |d Francia : UNESCO, 2008  |h Páginas 703-714 :   |n El artículo está escrito en español  |t Asia: la influencia de la investigación educativa en la adopción de decisiones /  
942 |2 ddc  |c PP 
991 |a 29-04-16 
992 |a edgardo flores  
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 VOL___XXVII_NO_4_DICIEMBRE_199  |7 0  |9 17825  |a 08  |b 08  |d 2016-04-29  |e Donación  |f H  |g 10.00  |i PS080027  |l 0  |o Vol. XXVII, no.4 diciembre 1997  |p PS080027  |r 2016-04-29  |t ej.1  |v 30.00  |w 2016-04-29  |y PP  |z No se presta a domicilio