Memoria Segundo Congreso de las Américas sobre lectoescritura /

Para la Universidad Nacional ha sido un verdadero honor ser anfitrión de tantos amigos y colegas participantes, nacionales y extranjeros. Confiamos en que la estadía en nuestro campus y su participación en el congreso haya llenado plenamente sus expectativas.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Costa Rica. Universidad Nacional (Autor)
Formato: Manuscrito Seriadas
Lenguaje:Spanish
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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037 |b Donación   |f Impresa  
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082 |2 21  |b Heredia, Costa Rica. Universidad Nacional. Memoria Congreso de las Américas sobre lectoescritura (2° :1996: Heredia, Costa Ricas).  
110 |4 Autor   |a Costa Rica. Universidad Nacional   |9 7987 
245 |a Memoria Segundo Congreso de las Américas sobre lectoescritura /   |c Universidad Nacional, Dirección de Extensión 
264 |a Heredia, Costa Rica :   |b EUNA,   |c 1996 
300 |a 354 páginas :   |b Ilustraciones :;   |c 28 cm.  
500 |a El documento se trabajo por analítica  
520 |a Para la Universidad Nacional ha sido un verdadero honor ser anfitrión de tantos amigos y colegas participantes, nacionales y extranjeros. Confiamos en que la estadía en nuestro campus y su participación en el congreso haya llenado plenamente sus expectativas.  
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650 |2 lembs  |a LECTOESCRITUA   |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
773 |a Mora Escalante, Sonia Marta  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 3 :   |t Presentación  
773 |a Mora A., Jorge   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 7 .   |t Discurso acto inaugural  
773 |a Figueres, Jossette A.   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 9 .   |t Discurso inaugural  
773 |a Mora Corrales, Hernán   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 13 :   |t Discurso inaugural  
773 |a Arellano-Osuna, Adelina   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 17 .   |t Conferencia inaugural  
773 |a Colasanti, Marina   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 23 :   |t Conferencia plenaria "Lo real mas que real o Dios no habla por teléfono  
773 |a Hernández, José Salvador   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 31 :   |t Conferencia plenaria: Contextos sociocultural del desarrollo reflexivo en lectoescritura.  
773 |a Acuña Sánchez, Clara Amelia   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 39 .   |t Libros y lectura  
773 |a Alfaro Varela, Gilberto  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 43 :   |t Lectoescritura y aprendizaje de química a nivel universitario  
773 |a Alpizar Moya, Sandra M.   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 47 :   |t Un recurso oculto en el proceso de lectoescritura  
773 |a Alvarado Cruz, Rocío   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 51 .   |t Una experiencia en el rescate de la lengua Malecu 
773 |a Arguedas Víquez, Rita  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 67 :   |t Mapa semántico : una experiencia de aprendizaje con niños de II ciclo en una Institución privada en la provincia de Heredia 
773 |a Báez, Mónica   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 71 :   |t La alfabetización integral en comunidades rurales: el desafío de construir una nueva mirada pedagogica.  
773 |a Bono, Adriana  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 79 :   |t Uso del texto escrito expositivo en el desarrollo de la clase.  
773 |a Cabezas Pizarro, Hannia   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 89 :   |t Desarrollo de un programa de lectura con un niño con autismo utilizando terapia conductual aplicada.  
773 |a Camacho, Marta   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 97 :   |t Elaboración de un programa para preescolar orientado a las experiencias de aprendizaje en lectoescritura : una alternativa de enriquecimiento curricular  
773 |a Chacón Ramírez, Silvia   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 101 :   |t Estudio consultivo sobre nociones de lectura y escritura: consulta realizada a niños y maestros.  
773 |a Crawford, Alan N.   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 119 :   |t Estudiante de alto riesgo en la escuela primaria: Estrategia par promover su comprensión lectora 
773 |a Cuaranta, Norma  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 125 .   |t Oralidad y pensamiento  
773 |a Curran Moya, Anne   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 133 :   |t Desarrollando el deseo de leer 
773 |a Díaz, Raquel   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 135 :   |t Programa de promoción de la lectura y la escritura para docentes en servicio.  
773 |a Ducca, Isabel  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 141 :   |t El maestro y la literatura  
773 |a Espinoza Pizarro, Rafael  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 149 :   |t Aprendizaje del idioma inglés desde una perspectiva del lenguaje integral )IWhole Language) 
773 |a Flores, Bárbara  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 153 :   |t La apropiación de la lengua escrita de los niños bilingues en California  
773 |a García de Fiorucci, Leda   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 159 :   |t La libertad del silencio.  
773 |a Gudínez Arias; Roxana  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 165 :   |t Proceso de lectoescritura fundamentado en el lenguaje integral, en la escuela científica de la Universidad Nacional de la Sede Región Btunca. 
773 |a González Viloria, Norma  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 175:   |t La política de lectura del estado venezolano y su ejecución a través del plan lector de cajas viajeras al aula  
773 |a Jiménez, Mayra   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 187 :   |t Poesía de niños para los niños  
773 |a Jiménez Soto, Flora Eugenia  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 195 :   |t La estrategia" experiencias en el lenguaje, como herramienta para la enseñanza de la lectura y la escritura de los niños y niñas con dificultades en el aprendizaje que son atendidos en las aulas recurso de problemas de aprendizaje.  
773 |a Monge Piedra, Marta Eugenia   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 199 :   |t Literatura para niños en el aula escolar  
773 |a Mora Robles, María del Carmen  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 203 .   |t El maestro y la literatura  
773 |a Murillo Rijas, Marielos   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 209 :   |t Reflexiones en torno a la conversación en el aula de preescolar 
773 |a Pacheco A., Elisia Margarita   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 217 :   |t Evaluación externa del plan lector de cajas viajeras de fundalectura- Venezuela 
773 |a Padrón Amaré, Olga  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 225 .   |t Plan lector en lenguas indígenas 
773 |a Palmieri, Julia Alicia   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 231 .   |t Experiencia piloto, olimpiadas de lengu 
773 |a Pulido Ochoa, Roberto   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 235 :   |t Lectura y escritura con sentido : Oaxaca una experiencia significativa :  
773 |a Ramírez Ruedas, Irma   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 243 :  |t Cómo trasformar la práctica docente en la enseñanza de la lectoescritura:  
773 |a Rinaudo, María Cristina   |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 247 :   |t Tras la meta de la comprensión el enfoque cooperativo en la enseñanza universitaria  
773 |a Rivera Viera, Diana  |d Heredia, Costa Rica : euna, 1995  |h página 253 :   |t Nuevos acercamientos a la evaluación de los procesos iniciales en la lectoescritura en alumnos de nivel preescolar y primer grado.  
942 |2 ddc  |c PP 
991 |a 22/03/19 
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