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| LEADER |
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| 001 |
PS081011 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20191007181022.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
190322t1995 cl ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 16910
|d 16910
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| 037 |
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|b Donación
|f Impresa
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|b Heredia, Costa Rica. Universidad Nacional. Memoria Congreso de las Américas sobre lectoescritura (2° :1996: Heredia, Costa Ricas).
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| 110 |
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|4 Autor
|a Costa Rica. Universidad Nacional
|9 7987
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| 245 |
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|a Memoria Segundo Congreso de las Américas sobre lectoescritura /
|c Universidad Nacional, Dirección de Extensión
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| 264 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b EUNA,
|c 1996
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| 300 |
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|a 354 páginas :
|b Ilustraciones :;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a El documento se trabajo por analítica
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| 520 |
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|
|a Para la Universidad Nacional ha sido un verdadero honor ser anfitrión de tantos amigos y colegas participantes, nacionales y extranjeros. Confiamos en que la estadía en nuestro campus y su participación en el congreso haya llenado plenamente sus expectativas.
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| 650 |
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|2 lembs
|a MEMORIA
|v PUBLICACIONES SERIADAS
|z PANAMÁ
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| 650 |
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|2 lembs
|a LECTOESCRITUA
|v PUBLICACIONES SERIADAS
|z PANAMÁ
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| 773 |
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|
|a Mora Escalante, Sonia Marta
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 3 :
|t Presentación
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| 773 |
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|a Mora A., Jorge
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 7 .
|t Discurso acto inaugural
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| 773 |
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|
|a Figueres, Jossette A.
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 9 .
|t Discurso inaugural
|
| 773 |
|
|
|a Mora Corrales, Hernán
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 13 :
|t Discurso inaugural
|
| 773 |
|
|
|a Arellano-Osuna, Adelina
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 17 .
|t Conferencia inaugural
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| 773 |
|
|
|a Colasanti, Marina
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 23 :
|t Conferencia plenaria "Lo real mas que real o Dios no habla por teléfono
|
| 773 |
|
|
|a Hernández, José Salvador
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 31 :
|t Conferencia plenaria: Contextos sociocultural del desarrollo reflexivo en lectoescritura.
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| 773 |
|
|
|a Acuña Sánchez, Clara Amelia
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 39 .
|t Libros y lectura
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| 773 |
|
|
|a Alfaro Varela, Gilberto
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 43 :
|t Lectoescritura y aprendizaje de química a nivel universitario
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| 773 |
|
|
|a Alpizar Moya, Sandra M.
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 47 :
|t Un recurso oculto en el proceso de lectoescritura
|
| 773 |
|
|
|a Alvarado Cruz, Rocío
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 51 .
|t Una experiencia en el rescate de la lengua Malecu
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| 773 |
|
|
|a Arguedas Víquez, Rita
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 67 :
|t Mapa semántico : una experiencia de aprendizaje con niños de II ciclo en una Institución privada en la provincia de Heredia
|
| 773 |
|
|
|a Báez, Mónica
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 71 :
|t La alfabetización integral en comunidades rurales: el desafío de construir una nueva mirada pedagogica.
|
| 773 |
|
|
|a Bono, Adriana
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 79 :
|t Uso del texto escrito expositivo en el desarrollo de la clase.
|
| 773 |
|
|
|a Cabezas Pizarro, Hannia
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 89 :
|t Desarrollo de un programa de lectura con un niño con autismo utilizando terapia conductual aplicada.
|
| 773 |
|
|
|a Camacho, Marta
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 97 :
|t Elaboración de un programa para preescolar orientado a las experiencias de aprendizaje en lectoescritura : una alternativa de enriquecimiento curricular
|
| 773 |
|
|
|a Chacón Ramírez, Silvia
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 101 :
|t Estudio consultivo sobre nociones de lectura y escritura: consulta realizada a niños y maestros.
|
| 773 |
|
|
|a Crawford, Alan N.
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 119 :
|t Estudiante de alto riesgo en la escuela primaria: Estrategia par promover su comprensión lectora
|
| 773 |
|
|
|a Cuaranta, Norma
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 125 .
|t Oralidad y pensamiento
|
| 773 |
|
|
|a Curran Moya, Anne
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 133 :
|t Desarrollando el deseo de leer
|
| 773 |
|
|
|a Díaz, Raquel
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 135 :
|t Programa de promoción de la lectura y la escritura para docentes en servicio.
|
| 773 |
|
|
|a Ducca, Isabel
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 141 :
|t El maestro y la literatura
|
| 773 |
|
|
|a Espinoza Pizarro, Rafael
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 149 :
|t Aprendizaje del idioma inglés desde una perspectiva del lenguaje integral )IWhole Language)
|
| 773 |
|
|
|a Flores, Bárbara
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 153 :
|t La apropiación de la lengua escrita de los niños bilingues en California
|
| 773 |
|
|
|a García de Fiorucci, Leda
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 159 :
|t La libertad del silencio.
|
| 773 |
|
|
|a Gudínez Arias; Roxana
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 165 :
|t Proceso de lectoescritura fundamentado en el lenguaje integral, en la escuela científica de la Universidad Nacional de la Sede Región Btunca.
|
| 773 |
|
|
|a González Viloria, Norma
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 175:
|t La política de lectura del estado venezolano y su ejecución a través del plan lector de cajas viajeras al aula
|
| 773 |
|
|
|a Jiménez, Mayra
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 187 :
|t Poesía de niños para los niños
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| 773 |
|
|
|a Jiménez Soto, Flora Eugenia
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 195 :
|t La estrategia" experiencias en el lenguaje, como herramienta para la enseñanza de la lectura y la escritura de los niños y niñas con dificultades en el aprendizaje que son atendidos en las aulas recurso de problemas de aprendizaje.
|
| 773 |
|
|
|a Monge Piedra, Marta Eugenia
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 199 :
|t Literatura para niños en el aula escolar
|
| 773 |
|
|
|a Mora Robles, María del Carmen
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 203 .
|t El maestro y la literatura
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| 773 |
|
|
|a Murillo Rijas, Marielos
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 209 :
|t Reflexiones en torno a la conversación en el aula de preescolar
|
| 773 |
|
|
|a Pacheco A., Elisia Margarita
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 217 :
|t Evaluación externa del plan lector de cajas viajeras de fundalectura- Venezuela
|
| 773 |
|
|
|a Padrón Amaré, Olga
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 225 .
|t Plan lector en lenguas indígenas
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| 773 |
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|
|a Palmieri, Julia Alicia
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 231 .
|t Experiencia piloto, olimpiadas de lengu
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| 773 |
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|
|a Pulido Ochoa, Roberto
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 235 :
|t Lectura y escritura con sentido : Oaxaca una experiencia significativa :
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| 773 |
|
|
|a Ramírez Ruedas, Irma
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 243 :
|t Cómo trasformar la práctica docente en la enseñanza de la lectoescritura:
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| 773 |
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|
|a Rinaudo, María Cristina
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 247 :
|t Tras la meta de la comprensión el enfoque cooperativo en la enseñanza universitaria
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| 773 |
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|
|a Rivera Viera, Diana
|d Heredia, Costa Rica : euna, 1995
|h página 253 :
|t Nuevos acercamientos a la evaluación de los procesos iniciales en la lectoescritura en alumnos de nivel preescolar y primer grado.
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c PP
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| 991 |
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|a 22/03/19
|
| 992 |
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|
|a edgardo flores
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 HEREDIA__COSTA_RICA__UNIVERSIDAD_NACIONAL__MEMORIA_CONGRESO_DE_LAS_AMÉRICAS_SOBRE_LECTOESCRITURA_2_1996_HEREDIA_COSTA_RICAS
|7 0
|9 33770
|a 08
|b 08
|d 2019-03-22
|e Donación
|f H
|g 15.00
|i PS081011
|l 0
|o Heredia, Costa Rica. Universidad Nacional. Memoria Congreso de las Américas sobre lectoescritura (2° :1996: Heredia, Costa Ricas).
|p PS081011
|r 2019-03-22
|t ej.1
|v 25.00
|w 2019-03-22
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|z Documento en físico
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