Implementación del programa de terapia ocupacional en el proceso enseñanza aprendizaje en la población infantil de dos a seis años de edad, que asisten al centro de estimulación temprana "José Wilfredo Salgado" en la ciudad de San Miguel. Período de junio a septiembre de 2003 /
La implementación del programa de Terapia Ocupacional, en el Centro de Estimulación Temprana José Wilfredo Salgado de la ciudad de San Miguel, se realizó durante el período comprendido de junio a septiembre de 2003, dirigido a 26 niños(as) entre las edades de 2 a 6 años que de lunes a viernes asiste...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San Miguel :
UES, FMO,
2003.
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Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
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040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |c SV-SsUSB |d SV-SsUSB | ||
094 | |a Fisioterapia |a R-5 | ||
100 | 1 | |a Reyes Cruz, Alejandra, |e autor | |
245 | 1 | 0 | |a Implementación del programa de terapia ocupacional en el proceso enseñanza aprendizaje en la población infantil de dos a seis años de edad, que asisten al centro de estimulación temprana "José Wilfredo Salgado" en la ciudad de San Miguel. Período de junio a septiembre de 2003 / |c presentado por, Alejandra Reyes Cruz, Norma Alicia Campos Navarrete, Urania Valentina Carranza Castro; docente asesor, Licda. Xochilt Patricia Herrera Cruz. |
260 | |a San Miguel : |b UES, FMO, |c 2003. | ||
300 | |a 150 h.: |b graf., cuadros, fot. |c 28 cm. |e 1 CD-ROM | ||
502 | |a Tesis (Licenciatura en Fisioterapia y Terapia Ocupacional)--Universidad de El Salvador, San Miguel, 2003. | ||
505 | 0 | |a Generalidades del proceso enseñanza aprendizaje -- Factores que interfieren en el proceso enseñanza aprendizaje -- Cambios emocionales en infantes preescolares -- Desarrollo del programa de terapia ocupacional en el proceso enseñanza aprendizaje. | |
520 | |a La implementación del programa de Terapia Ocupacional, en el Centro de Estimulación Temprana José Wilfredo Salgado de la ciudad de San Miguel, se realizó durante el período comprendido de junio a septiembre de 2003, dirigido a 26 niños(as) entre las edades de 2 a 6 años que de lunes a viernes asisten para recibir atención y cuido diario, el cual se persigue varios objetivos en donde dicho programa ejerció su participación, al planificar y desarrollar un plan de trabajo que permitió brindar diversos beneficios en las diferentes áreas a cada uno de los infantes que inician su proceso enseñanza aprendizaje, dentro de éste Centro. Los factores que hicieron y originaron la necesidad de la implementación del programa antes mencionado, fueron los diversos problemas que los menores presentaban tales como: problemas de lenguaje, emocionales, memoria, alteraciones en su motricidad entre otros. En la aplicación de dicho programa, se obtuvieron resultados satisfactorios que permitieron la aprobación de la hipótesis planteada y así mismo, el alcance de los diferentes objetivos que el programa perseguía dentro del proceso enseñanza aprendizaje, entre los cuales se encuentran : mejoría en el área psicosocial.; emocional; descubrimiento, desarrollo y perfeccionamiento de las diferentes habilidades y destrezas motrices; mejoró la calidad de lenguajes; adaptación al grupo de trabajo y el fortalecimiento del lazo afectivo del menor hacia sus padres y demás personas. De ésta manera se alcanzó una cobertura favorable en los infantes de diferente edad preescolar, alcanzando su nivel óptimo para la adaptación y estadía dentro del proceso enseñanza aprendizaje. | ||
700 | 1 | |a Campos Navarrete, Norma Alicia, |e autor | |
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700 | 1 | |a Herrera Cruz, Xochilt Patricia, |e asesor |9 3522 | |
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