Enseñar ciencia : cómo empezar : reflexiones para una educación científica de base /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish Italian |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Ediciones Paidós,
1990.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Paidós educador ;
97 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Presentación
- Introducción
- 1a pte. Experiencia, lenguaje, conocimiento
- El desarrollo del proceso cognitivo como tarea de la educación
- Educación científica y estilos de enseñanza
- 2a pte. Modos de mirar y modos de hablar : de donde nacen las disciplinas
- Comenzando a hablar de números
- Hechos y palabras : indicar, dar nombre, contar
- A través de las ideas de la biología
- Fuerzas y pesos en cuarto curso elemental
- Realidad y estructuras disciplinarias : iniciar a los niños en los criterios del conocer
- 3a pte. Motivos de reflexión sobre conocimiento y educaicón científica
- De la cultura común a la construcción de conocimientos especializados
- En las bases del conocimiento científico : el camino de Galileo.