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| LEADER |
01920nam a2200277 a4500 |
| 001 |
BFMO81520 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20121207143812.0 |
| 008 |
081021s1998 sp a b 000 0 spa d |
| 017 |
|
|
|a M.26.193-1998
|
| 020 |
|
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|a 843681214\X
|
| 040 |
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|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c SV-SsUSB
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.5044
|b M536
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Menchen Bellón, Francisco
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Descubrir la creatividad :
|b desaprender para volver a aprender /
|c Francisco Menchén Bellón.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Pirámide,
|c 1998.
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| 300 |
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|a 206 p. :
|b il. ;
|c 20 cm.
|
| 490 |
0 |
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|a Colección "Ojos solares". Desarrollo
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. 203-206)
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| 505 |
0 |
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|a Modelo IOE de desarrollo de la creatividad -- Justificación y evolución del modelo -- Vía intelectiva -- Vía ecológica -- Vía multisensorial - Sentido de la creatividad -- Un modelo de programación creativa -- Modelo práctico para estimular le creatividad en la clase -- La escuela creativa del futuro -- Perfil del profesor creativo -- El profesor creativo y el currículo escolar.
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| 520 |
1 |
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|a La escuela actual necesita una nueva oleada creativa que permita a los niños y niñas desarrollar plenamente sus capacidades. La creatividad del ser humano no puede ser bloqueada por el poder que ejercen las creencias, las contumbres, los supuestos y los tabúes. En la institución escolar y en el entorno familiar es necesario establer un clima favorable para que la capacidad creadora fluya fácilmente y permita ver la realidad con una mirada caleidoscópica.
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| 650 |
|
7 |
|a Aptitud creadora en los niños.
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Pensamiento creativo (Educación).
|2 lemb
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 12206
|d 12206
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_504400000000000_M536
|7 0
|8 CG
|9 17857
|a 50
|b 50
|c INF
|d 2008-10-21
|e Inforp-UES FMO
|i 50010402
|l 4
|o 372.5044 M536
|p 50010402
|r 2019-03-06
|s 2015-09-03
|w 2012-12-07
|y BK
|