Aplicaciòn de la metodologia escuela activa y su eficacia en el aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de primer grado en los nucleos, 10, 6 y 8 de la zona Occidental; 2, 10, 20 6, y 2 de la zona Central; y 11, 9 y 2 de la zona oriental, de la educacion básica Salvadoreña.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chavez Rodriguez, Pablo
Otros Autores: Garay, Manlio A. (autor.), Villalobos, Manuel Antonio. (Asesor)
Formato: Tesis
Materias:
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300 |a 160 p.;  |b il.  |c 27 Cmts. 
500 |a Incluye índice. 
502 |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador. 
504 |a Incluye bibliografía. 
650 7 |a Licenciatura en Ciencias de la Educación.  |2 lemb 
651 0 2 |a San Salvador  |x Aplicaciòn de la metodologia .  |y 1992 
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