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| LEADER |
02397nam a22003257i 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
171018e2017 es ||||g |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 161415
|d 161410
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 094 |
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|a 1502
|b C265d
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| 100 |
1 |
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|a Cárcamo Bonifacio, Juan Carlos
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño y desarrollo de estrategias para fortalecer el proceso del reconocimiento a las mejores prácticas de ES Calidad /
|c Juan Carlos Cárcamo Bonifacio, Fernando René Morán Cruz, Eva Marcella Martínez Santos ; docente asesor Oscar René Monge
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| 264 |
3 |
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|a San Salvador, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2017
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| 300 |
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|a 813 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm +
|e CD
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 502 |
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|a Tesis
|b (Ingeniería Industrial) --
|c Universidad de El Salvador, San Salvador,
|d 2017
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 520 |
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|a El reconocimiento a las mejores prácticas es un galardón a nivel nacional que administra ES Calidad con el fín de promover la adopción de una cultura de calidad en las organizaciones públicas y privadas de El Salvador. A raíz de una baja participación en los últimos años en el galardón, se realizó la investigación para determinar las causas principales que ocasionaban éste efecto; a partir de los resultados se diseñaron estratégias para fortalecer la gestión interna de ES Calidad mediante la implemetación de un modelo para la gestión basado en el proceso del galardón con el objetivo de mejorar el servicio y de facilitar a las organizaciónes el desarrollo de proyectos de mejora y así incrementar la participación de las organizaciónes en el galardón
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| 521 |
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|a General
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| 700 |
1 |
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|a Morán Cruz, Fernando René
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Martínez Santos, Eva Marcella
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Monge, Oscar René
|e docente asesor
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| 856 |
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|q pdf
|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/14238
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 990 |
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|a ing_marina
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| 990 |
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|a bc_rube
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 1502_000000000000000_C265D_2017
|7 0
|8 T
|9 284500
|a 15
|b 15
|c TUES
|d 2017-08-16
|e estudiantes
|i 15105913
|o 1502 C265d 2017
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|r 2017-10-18
|w 2017-10-18
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
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|7 0
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|d 2017-10-20
|e Estudiante
|o 1502 C373d
|p 10145413
|r 2017-10-20
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|