Propuesta técnica pedagógica para la actualización curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES /
Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área Curricular de la Carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15447 |
| Sumario: | Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área Curricular de la Carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de Docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de Programas de Estudio |
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| Descripción Física: | 539 páginas : ilustraciones, planos ; 23 cm+ CD |
| Público: | General |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |