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LEADER |
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ta |
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999 |
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|c 171280
|d 171244
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040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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094 |
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|a 1507
|b S487p
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100 |
1 |
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|a Serrano Urbina, Patricia Guadalupe
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Propuesta técnica pedagógica para la actualización curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES /
|c Patricia Guadalupe Serrano Urbina, Edgar Rodolfo Ventura Merino, Getsemaní Tatiana Villalobos Deras ; docente asesor José Balmore García
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264 |
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|a San Salvador, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2017
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300 |
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|a 539 páginas :
|b ilustraciones, planos ;
|c 23 cm+
|e CD
|
336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
502 |
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|a Tesis
|b (Arquitectura) --
|c Universidad de El Salvador, San Salvador,
|d 2017
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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520 |
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|a Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área Curricular de la Carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de Docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de Programas de Estudio
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521 |
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|a General
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700 |
1 |
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|a Ventura Merino, Edgar Rodolfo
|e autor
|
700 |
1 |
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|a Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana
|e autor
|
856 |
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|q pdf
|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15447
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942 |
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|2 ddc
|c TS
|
990 |
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|
|a ing_Marina
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952 |
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|e Estudiante
|o 1507 S477p
|p 10146060
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