Estrategias de enseñanza desde una perspectiva cognitiva implementada por las docentes y su incidencia en la educación parvularia de los niños y niñas de 4 a 6 años de las escuelas “Hugo Lindo”; “kínder Zacamil” y “Alberto Masferrer”; de los Municipios de Ayutuxtepeque, Mejicanos y Cuscatancingo, durante el año 2017 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ibáñez Zepeda, Magdalena Lisseth (autor)
Otros Autores: Cruz Martínez, Flor de María (autor), Villalobos Cruz, Julio Alexander (autor), López carrillo, Reinaldo Antonio (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15931
Descripción
Notas:Incluye anexos
Descripción Física:211 hojas : gráficas ; 29 cm.
La tesis también está en formato digital
Público:Audiencia general.
Bibliografía:Bibliografía hojas : 182-183