Retos educativos para el siglo XXI autonomía, responsabilidad, neurociencia y aprendizaje

En las últimas décadas asistimos a un gran número de transformaciones que están afectando a los fines y los valores de la educación y cambian cualitativamente la tarea educadora de la escuela y de la familia. Asimismo, los desarrollos de las disciplinas que analizan el aprendizaje y, especialmente,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Coll, Margalida (autor)
Other Authors: Buxarrais, María Rosa (Editor), Martínez Martín, Miguel (Editor), Buxarrais, María Rosa (autor), Gabriela Dicker (autor), Laudo, Xavier (autor), Rubio, Laura (autor), García Carrasco, Joaquín (autor)
Format: Book
Language:Spanish
Edition:primera edición
Series:Octaedro universidad
Subjects:
Table of Contents:
  • Autonomía relacional
  • Aprendizaje y ciudadanía en las pedagogías del siglo XXI: entre la autonomía y la responsabilidad
  • Autonomía, responsabilidad y familias: conexiones y complejidades
  • Familia: algunas claves para fomentar la responsabilidad y la autonomía
  • ¿Que queda de la responsabilidad y la autonomía en la escuela contemporánea ?
  • ¿Que escuela, qué autonomía y qué responsabilidad?
  • autonomía y responsabilidad en el contexto de la sociedad de la información y las tecnologías
  • Plasticidad cerebral y experiencia: fundamentos neurobiológicos de la educación
  • Neurociencia, aprendizaje y educación
  • Neurociencia y educación: trazos para un tejido común hacia la autonomía y la responsabilidad.