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| 999 |
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|c 20035
|d 20035
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| 020 |
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|a 9789875914643
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| 037 |
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|b Editorial Brujas : Pasaje España 1485 Córdoba-Argentina ; Sitio web www.editorialbrujas.com.ar
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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| 082 |
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4 |
|2 21
|a 370.1
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| 100 |
1 |
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|a Bas Peña, Encarna
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Familias, subjetividades y educación /
|c Encarna Bas Peña ...[y otros doce] ; compiladora Marta Isabel Cabray
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| 250 |
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|a 1° edición
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| 264 |
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|a Córdoba, Argentina :
|b Brujas,
|c ©2014
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| 300 |
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|a 256 páginas ;
|c 24 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Serie Adolescencias y Juventudes
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| 500 |
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|a Ediciones varían año: 1a edición 2015
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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| 505 |
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|a Los jóvenes de nuestros días transitan los cambios en contextos nuevos. Los últimos años muestran una gran transformación cultural y social. Las familias actuales pueden ser vistas como unidades productoras y reproductoras de vínculos sociales. Los vínculos sociales reconocen como elementos constituidos de los procesos de subjetivación. Sin embargo, por diferentes factores. Estos vinculos Familiares se encuentran hoy amenazados por fuerzas que disgregan, desintegran y conmueven la estructura clásica y tradicional de la familia nuclear.
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| 520 |
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|a Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construción de la subjetividad en los jóvenes -- Las familias de ayer, de hoy y de siempre. subjetividades y familia -- La transformación está en marcha, progresar es el desafío 30 años de democracia -- La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia: De los juegos de la muerte a los juegos del vivir -- Educación superior: formación en género y violencia -- La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud -- El proyecto identicatorio en adolescentes de sectores populares: De las certezas alienantes a la apertura de sueños posibles -- Contexto familiar del discapacitado -- Prosocialidad y educación. Una mirada desde el personalismo de Romano Guardini -- Apoyo, encuentro, integración: tutorias de pares -- La institución educativa. Una realidad compleja, multidimensional y multicultural
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| 521 |
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|a General
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|a Familia
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|a Educación
|x Filosofía
|9 5112
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|a Educación superior
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| 653 |
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|a Género y violencia
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| 700 |
1 |
|
|a Risopatrón, Florencia
|e autor
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| 700 |
1 |
|
|a Borioli, Gloria
|e autor
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| 700 |
1 |
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|a Cardozo, Griselda
|e autor
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| 700 |
1 |
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|a Gianni, Héctor Osvaldo
|e autor
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| 700 |
1 |
|
|a Barrón, Margarita
|e autor
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| 700 |
1 |
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|a Schiavoni, María Cristina
|e autor
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| 700 |
1 |
|
|a Cabray, Marta Isabel
|e compilador
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| 700 |
1 |
|
|a Olmos, Mauro Javier
|e autor
|
| 830 |
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|
|a Adolescencias y Juventudes
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 990 |
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| 990 |
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| 990 |
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|a bc_dina
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| 952 |
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