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| LEADER |
03903nam a22004097i 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
190902t2015 mx a gr||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 212077
|d 212627
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| 020 |
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|a 9781456223779 (Volumen I)
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| 020 |
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|a 9786071513137 (Volumen II)
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| 020 |
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|a 9781456223762 (Volumen III)
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|a 510
|b C845m
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Cuéllar Carvajal, Juan antonio
|e autor
|9 6426
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| 245 |
1 |
0 |
|a Matemáticas
|b enfoques por competencias, según el Marco Curricular Común (MCC)
|c Juan antonio Cuéllar Carvajal ; revisión técnica Aissa Teremilia Ruiz Luna [y otros tres].
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| 250 |
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|a cuarta edición
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| 264 |
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|a México :
|b McGeaw-Hill Education,
|c ©2015
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| 300 |
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|a 3 volumenes :
|b ilustraciones ;
|c 25 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 505 |
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|a Volumen I. Problemas arimético y algebráico -- Magnitufdes y números reales -- Sumas y sucesiones de números -- Transformaciones algebraicas I -- Transformaciones algebraicas II -- Ecuaciones lineales I -- Ecuaciones lineales II -- Ecuaciones lineales III -- Ecuaciones cuadráticas I -- Ecuaciones cuadráticas II -- Ecuaciones cuadráticas III. Volumen II. Triángulos: ángulos y relaciones métricas -- Congruencia de triángulos -- Semejanza de ytriángulos y teorema de Pitágoras -- Polígonos -- Circunferencia -- Funciones trigonométricas -- Leyes de los senos y cosenos -- Bases de estadística desciptiva -- Concepto de probabilidad -- Breve introducción de ALEKS. Volumen III. Lugar geométrico -- Propiedades se segmentos rectilíneso y polígonos -- Elementos de una recta como lugar geométrico -- Formas de ecuación de una recta Elementos y ecuaciones de una circunferencia -- Elementos y ecuaciones de la parábola -- Elementos y ecuaciones de una elipse -- Hipérbola.
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| 520 |
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|a En esta obra se enseñan los conceptos matemáticos, principalmente de álgebra, de forma que paulatinamente el estudiant pueda darles un sifnificado que trascienda el ámbito académico y se refleje también en su vida diaria. Basado en el enfoque por competencias y en el currículo surgido de la reforma integral de la educación media superior (RIEMS), en este libro destacan los aspectos siguientes: Pleno apego al nuevo plan de estudios dela DGB, tanto en contenido como en enfoque. Actividades permantes de coevaluación y de desarrolo de competencias de expresión matemáticas en lenguaje oral y escrito. Para que la preparación del estudiante con miras a la prueba ENLACE sea permanente, no sólo coyuntural, se incluyen numerosos ejemplos y actividades similares a los de esa prueba, como los del cálculo de perímetros y áreas. Secciones que destacan el uso de las matemátics para modelar situaciones reeales, como el cálculo de distancias y longitudes o la medida de ángulos en la construcción.
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| 521 |
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|a General
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Matemáticas
|9 5
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Tríángulos
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Ecuaciones líneales
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Parábola
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| 700 |
1 |
|
|a Ruiz Luna, Aissa Teremilia
|e revisor técnico
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| 700 |
1 |
|
|a Charles Landeros, Christian Eusebio
|e revisor técnico
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| 700 |
1 |
|
|a Contreras Amaya, Francisco Martín
|e revisor técnico
|
| 700 |
1 |
|
|a Conde Chairez, Lidia Selene
|e revisor técnico
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 990 |
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|a bc_dina
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Volumen I
|4 0
|6 510_000000000000000_C845M
|7 0
|8 CG
|9 374762
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2019-09-02
|g 14.57
|i 70085
|o 510 C845m
|p 10053279
|r 2019-09-02
|w 2019-09-02
|y BK
|k 4405
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 volumen II
|4 0
|6 510_000000000000000_C845M
|7 0
|8 CG
|9 374777
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2019-09-02
|o 510 C845m
|p 10053280
|r 2019-09-02
|w 2019-09-02
|y BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 volumen III
|4 0
|6 510_000000000000000_C845M
|7 0
|8 CG
|9 374784
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2019-09-02
|o 510 C845m
|p 10053281
|r 2019-09-02
|w 2019-09-02
|y BK
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