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4 |
|a 370.15
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|2 22
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| 100 |
1 |
0 |
|a Kap, Miriam
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Conmovidos por las tecnologías
|b pensar las prácticas desde la subjetividad docente
|c Miriam Kap
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 264 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b Prometeo Libros,
|c ©2014
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| 300 |
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|a 215 páginas ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Sujetos / políticas / educación
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| 505 |
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|a Acerca de la mediación pedagógica -- El horizonte de la investigación -Sobre tecnologías, educación y comunicación Cartografías de la subjetividad - Un acercamiento a la narración de la subjetividad - Cartografías de la subjetividad - El camino recorrido -Los aportes de la narrativa - Encrucijadas y ramificaciones del pensamiento - Estilos discursivos; distinciones acerca de la tecnología.
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| 520 |
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|a ¿Qué sienten los docentes frente al desafío de incorporar las nuevas tecnologías? ¿A qué se debe la distancia entre lo que dicen y lo que hacen en las aulas? ¿Qué nuevos estilos docentes emergen en ambientes de alta disposición tecnológica? Docentes vanguardistas, resistentes o críticos son algunas de las categorías que aparecen para analizar las tensiones que se producen entre los discursos y las prácticas docentes. Se despliega una nueva mirada sobre las subjetividades emergentes, los estilos de los profesores de nivel superior, los maestros que se están formando, y la presencia de las nuevas tecnologías. Este análisis revela la complejidad y los matices de su inclusión en las prácticas de enseñanza en todos los niveles. Este libro nos invita a ahondar en la voz del docente, en aquello que le sucede, en los modos de constituir novedosos espacios de mediación pedagógica y en la significación afectiva o cultural que implica la utilización de las nuevas tecnologías en el aula.
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| 521 |
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|a general
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Innovación educativa
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Pedagogía
|9 2728
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Ciencias de la educación
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| 650 |
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4 |
|2 Lemb
|a Tecnología educativa
|9 2459
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 952 |
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|e Prolibros
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