Factores psicosociales de la acción docente que afecta el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo de los centros escolares públicos del departamento de San Salvador y La Libertad durante el año 2018 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guardado Cortez, Nancy Elizabeth (autor)
Otros Autores: Palacios Hernandez, Ursula Veronica (autor), Martínez Guerra, Rolando Ernesto (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/20141
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245 1 |a Factores psicosociales de la acción docente que afecta el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo de los centros escolares públicos del departamento de San Salvador y La Libertad durante el año 2018 /  |c por Nancy Elizabeth Guardado Cortez,Ursula Veronica Palacios Hernandez ; docente director Rolando Ernesto Martínez Guerra ; docente coordinador Renato Arturo Mendoza Noyola  
264 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2019 
300 |a 116 hojas :   |b ilustraciones(fotografia) ;  |c 28 cm 
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500 |a Incluye anexos 
502 |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciado en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, 2019 
504 |a Bibliografía : 90 -91 
521 |a Audiencia general. 
653 |a Factores psicosociales 
653 |a Rendimiento academico 
653 |a Educación secundaria 
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