El trabajo cooperativo en el aula como estrategia docente y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica en la asignatura de estudios sociales turno matutino de los Centros Escolares Profesor Justo González y Colonia El Milagro del Municipio de San Marcos Departamento de San Salvador año 2016.
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Formato: | Tesis Libro |
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Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12651 |
Notas: | Incluye anexos. |
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Descripción Física: | 125, 14 sin enumerar hojas : ilustraciones (principalmente Gráficas a color) ; 29 cm |
Público: | Audiencia general |
Bibliografía: | Bibliografía : hoja 125 |