Proyecto arquitectónico para el Centro Escolar Caserío El Rosario, municipio de Guazapa /

El trabajo de graduación se desarrolla en cuatro etapas. En las primeras dos se plantea el problema de elaborar una propuesta arquitectónica correspondiente al Centro Escolar Caserío El Rosario, municipio de Guazapa. En primer momento, se hace referencia a una reseña histórica de los servicios educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mejía Bercián, Mario Alexander (autor)
Otros Autores: Méndez López, Alejandra Reneé (autor), Vásquez Recinos, Luis (docente asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/20928
Descripción
Sumario:El trabajo de graduación se desarrolla en cuatro etapas. En las primeras dos se plantea el problema de elaborar una propuesta arquitectónica correspondiente al Centro Escolar Caserío El Rosario, municipio de Guazapa. En primer momento, se hace referencia a una reseña histórica de los servicios educativos en El Salvador. La propuesta que se presenta pretende solventar las necesidades de dicho centro escolar, dentro del Plan Social Educativo 2009-2014 “Vamos a la escuela”. Consecuentemente, se estudian cada uno de los lineamientos y factores bajo los cuales se deberá diseñar de la manera más adecuada el Centro Educativo, sobre todo considerando los espacios que lo componen, para identificar sus requerimientos. En la tercera y cuarta etapa, se concentra todo lo teorizado en las primeras dos etapas, para el desarrollo del proyecto arquitectónico
Descripción Física:122 páginas : ilustraciones, planos ; 23 cm + CD
Público:General
Bibliografía:Incluye bibliografía