La educación de jovenes y adultos en Colombia: mas allá de la alfabetización /

La educación de personas adultas fue contemplada por la Ley 115 de 1994 en el Título III, Capítulo 2. A partir de estas primeras disposiciones, se desarrolló su reglamentación mediante el Decreto 3011 de 1997. Luego, han surgido algunas disposiciones por parte del Ministerio de Educación Nacional, e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Guerra, Omar Raúl (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:primera edición
Colección:Gestión
Materias:
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245 1 3 |a La educación de jovenes y adultos en Colombia: mas allá de la alfabetización /   |c Omar Raúl Martínez Guerra.  
250 |a primera edición  
264 |a Bogotá Colombia :   |b magisterio,   |c 2010 
300 |a 177 páginas :   |b Ilustración   |c 22 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
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490 |a Gestión  
500 |a referencias bibliograficas y apéndice 
505 |a El por qué de jóvenes y adultos -- Algunos problemas relevantes en la educación de jóvenes y adultos -- Educación de jovenes y adultos y de sarrollo social -- El contexto legal de la educación de personas jóvenes y adultos en Colombia: características y alcances del decreto 3011 de 1997 -- Principales implicaciones del decreto 3011 de 1997 -- Implicaciones de otras disposiciones nacionales: directiva 14 de 2004 y circular 07 de 2008 -- Otras disposiciones específicas: la educación de adultos desmovilizados en proceso de reintegración social y económica. circular 15 de 2008 -- criterios y orientaciones para procesos de evaluación de modelos flexibles emanados del ministerio de educación nacional -- Factores prevalentes para mejorar la calidad en la educación educativa de jóvenes y adultos -- Requisitos y procedimientos para contratar e implementar programas y modelos educativos flexibles con personas jóvenes y adultos:respuesta a preguntas mas frecuentes  
520 |a La educación de personas adultas fue contemplada por la Ley 115 de 1994 en el Título III, Capítulo 2. A partir de estas primeras disposiciones, se desarrolló su reglamentación mediante el Decreto 3011 de 1997. Luego, han surgido algunas disposiciones por parte del Ministerio de Educación Nacional, encargadas de aspectos de orden conceptual y procedimental, para atender necesidades más específicas. La presente publicación ofrece la información básica en el campo de la normatividad y pretende entregar respuestas claras y concretas a las inquietudes y problemas más frecuentes. En esta obra también subyace el interés por apoyar desde toda perspectiva la elaboración e implementación de propuestas de mayor y mejor calidad, entendida como talla posibilidad de ser estructuradas y fundamentadas en los principios del aprendizaje, la enseñanza activa y participativa, el respeto por el contexto, la pertinencia en las necesidades sociales, la flexibilización de sus métodos y formas administrativas, y la construcción y empleo de medios y materiales didácticos apropiados, todo ello como las condiciones que resulten atractivas para la población y que le deparen sin dudas, una formación competente y útil en función de elevar sus condiciones de vida. - See more at: http://www.magisterio.com.co/libro/la-educacion-de-jovenes-y-adultos-en-colombia-mas-alla-de-la-alfabetizacion#sthash.1XN9FqbK.dpuf 
521 |a audiencia general  
650 |2 lemb  |a Educación de adultos   |z Colombia  
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