La educación de jovenes y adultos en Colombia: mas allá de la alfabetización /
La educación de personas adultas fue contemplada por la Ley 115 de 1994 en el Título III, Capítulo 2. A partir de estas primeras disposiciones, se desarrolló su reglamentación mediante el Decreto 3011 de 1997. Luego, han surgido algunas disposiciones por parte del Ministerio de Educación Nacional, e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | primera edición |
| Colección: | Gestión
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- El por qué de jóvenes y adultos
- Algunos problemas relevantes en la educación de jóvenes y adultos
- Educación de jovenes y adultos y de sarrollo social
- El contexto legal de la educación de personas jóvenes y adultos en Colombia: características y alcances del decreto 3011 de 1997
- Principales implicaciones del decreto 3011 de 1997
- Implicaciones de otras disposiciones nacionales: directiva 14 de 2004 y circular 07 de 2008
- Otras disposiciones específicas: la educación de adultos desmovilizados en proceso de reintegración social y económica. circular 15 de 2008
- criterios y orientaciones para procesos de evaluación de modelos flexibles emanados del ministerio de educación nacional
- Factores prevalentes para mejorar la calidad en la educación educativa de jóvenes y adultos
- Requisitos y procedimientos para contratar e implementar programas y modelos educativos flexibles con personas jóvenes y adultos:respuesta a preguntas mas frecuentes