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|a Cooperativa Editorial Magisterio, Carrera 21 N° 37-24 Bogotá, D.C. Colombia. www.magisterio.com.co
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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| 100 |
1 |
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|a Rozo Sarmiento, Jesus Antonio
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Drogadicción, familia y escuela :
|b lo que padres y educadores deben saber /
|c Jesús Antonio Rozo S. ; Ricardo J. Rozo Valencia
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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|a Bogotá, Colombia :
|b Magisterio,
|c ©2006
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| 300 |
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|a 169 páginas ;
|c 24 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
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|a volumen
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| 490 |
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|a Colección Transversales
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| 500 |
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|a Incluye índice general
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| 500 |
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|a Resumen tomado del sitio web de la editorial
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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| 505 |
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|a Reflexiones preliminares y cifras -- Un inventario trágico pero real -- Las sustancia psicoactivas: algo de historia -- Cifras sobre el consumo -- Colombia: las cifras más recientes -- Naciones unidas -- Lo siento muchacho -- Acerca de las causas -- El cerebro humano -- Factor genético -- Nuevos placeres y placeres potenciados -- Una generación y otra generación -- La vida light -- Las falsas expectativas creadas -- La familia en profundos cambios -- Una enfermedad como negocio lucrativo -- Consumo de drogas y cultura -- La doble moral -- En resumen: concreción de los factores de riesgo -- Riesgo total, para concluir -- Bajo el puente -- Principales sustancias psicoactivas: una información necesaria -- Los estimulantes -- Los alucinógenos -- Los depresores -- Sustancias mixtas -- El borrachito -- Errores de concepción sobre el problema de las drogas -- La drogadicción y el drogadicto no tienen solución -- El problema es del estado -- El problema es de los demás -- Drogas malas son sólo las ilegales -- La prevención es cuestión de especialistas -- Toda persona que consume es drogadicta -- La historia de patricia -- Prevención de la drogadicción -- Cómo definir prevención -- La prevención debe ser un proceso integral -- Escuela y familia prioridades inaplazables -- Escuela y familia: fundar una nueva relación -- La familia en especialLa escuela en particular -- Juan el amigazo -- Nueve pilares de la educación para la prevención -- Educar en el esfuerzo -- Educar en el pensamiento crítico -- Educar basados en el conocimiento del problema -- Educar sobre la base de las potencialidades de cada persona -- Comprender las primeras etapas de la vida humana -- Comprender lo humano -- Educar en valores -- Educar con el ejemplo -- Educar en la espiritualidad -- La provinciana -- Guía para padres y educadores -- Cómo detectar a temprana edad -- Cómo detectar que su hijo a alumno está consumiendo psicoactivos -- Qué hacer cuando se descubre que está pasando consumiendo -- Qué no hacer cuando se descubre que está consumiendo -- A quien y a dónde acudir en busca de ayuda -- La familia preventiva -- La escuela preventiva -- El perseguido.
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|a ¿Cuál es nuestra naturaleza humana y cuál su relación con el consumo de drogas ¿Qué son éstas controvertidas sustancias ¿Por qué las consumimos los seres humanos y qué consecuencias trae ¿Es la adicción a las drogas una enfermedad, o simplemente un problema de conducta ¿Cuáles son los pilares de la educación principalmente en la familia y la escuela para la prevención de la drogadicciónA medida que vaya leyendo este libro, seguramente irá hallando respuestas a estos y a otros interrogantes, que tal vez usted mismo se haya planteado, o alguien en su círculo familiar, académico, laboral o de amigos.Para hacer nuestra propuesta los autores parten, además de los interrogantes ya planteados, de una hipótesis cuya validez no es difícil demostrar: la familia y la escuela de hoy en la inmensa mayoría de los casos, no han tomado conciencia del problema y por lo tanto no son preventivas del consumo de sustancia psicoactivas.Por lo anterior, este libro es también un llamado para padres y educadores, para que de cara a la actuaidadl, cuyas características se enmarcan dentro de lo material, hedonista y sin sentido, asuman su rol natural, moral y legal como principales agentes de los procesos de humanización.A medida que vaya leyendo este libro, seguramente irá hallando respuestas a estos y a otros interrogantes, que tal vez usted mismo se haya planteado, o alguien en su círculo familiar, académico, laboral o de amigos.Para hacer nuestra propuesta los autores parten, además de los interrogantes ya planteados, de una hipótesis cuya validez no es difícil demostrar: la familia y la escuela de hoy en la inmensa mayoría de los casos, no han tomado conciencia del problema y por lo tanto no son preventivas del consumo de sustancia psicoactivas.Por lo anterior, este libro es también un llamado para padres y educadores, para que de cara a la actuaidadl, cuyas características se enmarcan dentro de lo material, hedonista y sin sentido, asuman su rol natural, moral y legal como principales agentes de los procesos de humanización.Para hacer nuestra propuesta los autores parten, además de los interrogantes ya planteados, de una hipótesis cuya validez no es difícil demostrar: la familia y la escuela de hoy en la inmensa mayoría de los casos, no han tomado conciencia del problema y por lo tanto no son preventivas del consumo de sustancia psicoactivas.Por lo anterior, este libro es también un llamado para padres y educadores, para que de cara a la actuaidadl, cuyas características se enmarcan dentro de lo material, hedonista y sin sentido, asuman su rol natural, moral y legal como principales agentes de los procesos de humanización.Por lo anterior, este libro es también un llamado para padres y educadores, para que de cara a la actuaidadl, cuyas características se enmarcan dentro de lo material, hedonista y sin sentido, asuman su rol natural, moral y legal como principales agentes de los procesos de humanización.
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|a General
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1 |
|a Familia
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1 |
|a Juventud
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|a Drogadiccion
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| 700 |
1 |
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|a Rozo Valencia, Ricardo J.
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|e La Ceiba, S.A. de C.V.
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