El curriculum: una reflexión sobre la práctica /
El curriculum se convierte en un campo priviligiado para analizar la interacción entre la teoria y la acción en educación, entre las aspiraciones y la práctica. si los más directos destinatarios del curriculum son los alumnos, el profesor es su primer receptor. A través de la modelación de su pensam...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | Décima edición |
| Colección: | Coleccion Pedagogía : Manuales
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| Materias: |
| Sumario: | El curriculum se convierte en un campo priviligiado para analizar la interacción entre la teoria y la acción en educación, entre las aspiraciones y la práctica. si los más directos destinatarios del curriculum son los alumnos, el profesor es su primer receptor. A través de la modelación de su pensamiento y de su práctica profesional es como un proyecto educativo se hace o no realidad, se enriquece o se deforma. |
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| Notas: | Índice de Autores Resumen tomado del sitio web de la editorial Índice de Materias |
| Descripción Física: | 421 páginas ; 24 cm. |
| Público: | General |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográfica |
| ISBN: | 9788471123268 |