Influencia del desempeño metodológico de docentes en servicio en el sistema integrado de escuelas inclusivas con relación a la aplicación del sistema didáctico, aprendizaje de calidad en el desarrollo curricular comunitario de los novenos grados /
La investigación se encuentra establecida en el marco educativo desde una perspectiva social con lo cual se comprende que a partir de la educación, como proceso integral es una fuente de desarrollo personal, profesional y técnica por eso debemos tomar en cuenta las metodologías que se están utilizan...
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| Formato: | Tesis Libro |
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| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/6545 |