Alumnado con discapacidad motriz /
Describe de forma amplia y actualizada las principales características de estos alumnos, y aporta una información objetiva, teórica y práctica, sobre cómo adecuar la respuesta educativa a sus necesidades heterogéneas. Se abordan temas como la evaluación, la organización del centro escolar, la adapta...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Edición: | Primera edición. |
| Colección: | Escuela inclusiva : alumnos distintos pero no diferentes
9 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Punto de partida
- Referentes teóricos sobre la educación de los alumnos con discapacidad motriz
- La discapacidad motriz: características y necesidades educativas
- ¿Para qué evaluar, qué y cómo?
- ¿Qué centros para estos alumnos?
- Productos de apoyo para la intervención
- Entornos de cooperación entre profesionales y familias del alumnado con discapacidad motriz