Aplicación de técnicas didácticas innovadoras, en el proceso enseñanza-aprendizaje del futuro profesional químico farmacéutico, en el área de los productos naturales /
En la investigación se plasman dos años de investigación educativa, con la respectiva implementación de cambios metodológicos, resultados y análisis de los mismos, así como el replanteamiento de nuevas estrategias o el mejoramiento de las mismas para el logro del éxito del proceso de enseñanzaaprend...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/4436/ |
| Sumario: | En la investigación se plasman dos años de investigación educativa, con la respectiva implementación de cambios metodológicos, resultados y análisis de los mismos, así como el replanteamiento de nuevas estrategias o el mejoramiento de las mismas para el logro del éxito del proceso de enseñanzaaprendizaje de los discentes de las cátedras relacionadas con los Productos Naturales. |
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| Notas: | Incluye glosario y en anexos programación de las observaciones a cada asignatura, matriz de evaluación del trabajo de investigación de Botánica General y Farmacéutica y otros instrumentos de la investigación. |
| Descripción Física: | 114 hojas, 33 hojas sin numerar : ilustraciones (algunas color) ; 29 cm. |
| Público: | Audiencia general |
| Bibliografía: | Bibliografía : hoja 102-103 |