Ciudadanía para armar : aportes para la formación ética y política /

Ciudanía para armar propone herramientas para pensar y debatir sobre la función de la escuela en la formación de los ciudadanos. Para eso, plantea concepciones, aproximaciones y problematizaciones respecto de la labor de los educadores frente a este complejo tema que excede lo meramente curricular....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bottarini, Roberto Anibal (autor)
Otros Autores: Schujman, Gustavo (compilador), Siede, Isabelino A. (autor), Bottarini, Roberto (compilador), Cardinaux, Nancy (autor), Levín, Florencia Paula (autor), Micó, Guillermo (autor), Santillán, Laura (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires : Aique Educación, ©2007
Edición:primera edición
Colección:Política y educación
Materias:
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037 |b Grupo Editor Aique ; Acuña Figueroa 352. Ciudad de Buenos Aires ; web http://www.aique.com.ar  
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
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100 |a Bottarini, Roberto Anibal  |e autor 
245 1 0 |a Ciudadanía para armar :  |b aportes para la formación ética y política /   |c Roberto Bottarini [y otros cinco] ; (compiladores) Gustavo Schujman, Isabelino A. Side. 
250 |a primera edición 
260 |a Buenos Aires :   |b Aique Educación,   |c ©2007 
300 |a 245 páginas ;  |c 22 cm. 
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440 0 |a Política y educación 
504 |a Incluye referencias bibliográficas 
505 |a La función político de la escuela en busca de un espacio en el curriculum -- Hacia un abordaje formativo de las situaciones de la vida cotidiana escolar -- Concepción de la ética y la formación escolar -- Ciudadanía por efecto? relato de la civilidad en América Latina -- Concepción del derecho: su impacto sobre los métodos de enseñanza.  
520 |a Ciudanía para armar propone herramientas para pensar y debatir sobre la función de la escuela en la formación de los ciudadanos. Para eso, plantea concepciones, aproximaciones y problematizaciones respecto de la labor de los educadores frente a este complejo tema que excede lo meramente curricular. Por esto, los autores -desde sus múltiples campos académicos- debaten sobre concepciones éticas, sobre cuestiones políticas y de derechos, y enmarcan históricamente sus formulaciones sobre el tema. Este libro logra un verdadero aporte a la reflexión y a la construcción de los valores y procesos democráticos. Es un valioso instrumento para desarrollar posturas críticas y fundamentadas y, de un modo ameno, recorre los numerosos aspectos que comprenden la construcción de la ciudadanía 
521 |a audiencia general 
650 2 4 |a Ciudadanía  |2 lemb  |x Enseñanza 
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