La pertinencia de la formación académica de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas especialidad en Francés e Inglés con la inserción laboral de los estudiantes de cuarto y quinto año de esta carrera en el actual mercado laboral /

El objetivo de este informe es determinar la pertinencia de la formación académica, así como el grado de satisfacción de los estudiantes de cuarto y quinto año de la Licenciatura en Lenguas Modernas Especialidad en francés e inglés con la inserción laboral de los mismos en el actual mercado laboral....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bonifacio Ayala, Edwin Alberto (autor.)
Otros Autores: García Escalante, Luz Gabriela (autor.), Méndez Martínez, Gloria Marlene (autor.), Ponce Inglés, Cindy Elizabeth (autor), Calix, Leonel Antonio (docente director.), Garay Salinas, Ricardo, coord. (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/4389/
LEADER 02717nam a22004577i 4500
007 ta
008 130717e2013 es d|||g m| |00|0 spa d
003 SV-SsUSB
005 20180308152028.0
999 |c 32898  |d 32898 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
082 0 4 |a 418.0071  |b B715p  |2 21 
100 1 |a Bonifacio Ayala, Edwin Alberto  |e autor. 
245 1 3 |a La pertinencia de la formación académica de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas especialidad en Francés e Inglés con la inserción laboral de los estudiantes de cuarto y quinto año de esta carrera en el actual mercado laboral /  |c presentado por Edwin Alberto Bonifacio Ayala, Luz Gabriela García Escalante, Gloria Marlene Mnedez Martínez, Cindy Elizabeth Ponce Ingles ; docente director Leonel Antonio Calix. 
264 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2013 
300 |a 177 hojas :  |b ilustraciones (principalmente cuadros en color) ;  |c 29 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Anexos: cuadro de análisis educativo y transcripción de audio de entrevistas. 
502 |a Tesis -- (Licenciatura en Lenguas Modernas especialidad Francés e Inglés) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013 
504 |a Referencias : hojas 143-147 
520 |a El objetivo de este informe es determinar la pertinencia de la formación académica, así como el grado de satisfacción de los estudiantes de cuarto y quinto año de la Licenciatura en Lenguas Modernas Especialidad en francés e inglés con la inserción laboral de los mismos en el actual mercado laboral.  
521 |a Audiencia general 
530 |a La tesis está en formato digital. 
546 |a Texto en español 
650 7 |a Lenguaje y lenguas  |2 lemb  |v Enseñanza 
650 7 |a Mercado laboral  |2 lemb 
653 |a Competencias educativas 
653 |a Empleo 
700 1 |a García Escalante, Luz Gabriela  |e autor. 
700 1 |a Méndez Martínez, Gloria Marlene  |e autor. 
700 1 |a Ponce Inglés, Cindy Elizabeth  |e autor 
700 1 |a Calix, Leonel Antonio  |e docente director. 
700 1 |a Garay Salinas, Ricardo, coord.  |e coordinador 
856 4 0 |u http://ri.ues.edu.sv/4389/ 
942 |c TS  |2 ddc 
990 |a bh_rina 
990 |a bc_estudiante 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 418_007100000000000_B715P  |7 0  |8 T  |9 47369  |a 14  |b 14  |c T  |d 2013-07-17  |e Administración Académica C.C.H.H.  |l 6  |m 2  |o 418.0071 B715p  |p 14102306  |r 2020-02-21  |s 2020-02-20  |w 2013-07-17  |y TS 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 1412_000000000000000_B665P  |7 0  |8 T  |9 47370  |a 10  |b 10  |c T  |d 2017-04-03  |e estudiante  |o 1412 B665p  |p 10139579  |r 2017-04-03  |w 2017-04-03  |y TS