La práctica de juegos tradicionales que beneficien el desarrollo de las capacidades motrices básicas en la clase de educación física en los alumnos de segundo ciclo del Centro Escolar de Huizúcar, Distrito 0523, Zona 3 del Departamento de La Libertad, durante el año lectivo 2010 /

El presente trabajo contiene el desarrollo de un programa de juegos tradicionales que beneficien el desarrollo de capacidades motrices básicas con el fin de ser una alternativa simple para el mejoramiento de estas capacidades, en los estudiantes de segundo ciclo de Educación básica del Centro Escola...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arévalo Campos, Atilio Antonio (autor.)
Otros Autores: Hernández Grande, Luis Remberto (autor.), Recinos, Josué Ernesto (autor.), Sibríán Gálvez, José Wilfredo (docente director.), Girón Ascencio, Rafael (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/2999/
Descripción
Sumario:El presente trabajo contiene el desarrollo de un programa de juegos tradicionales que beneficien el desarrollo de capacidades motrices básicas con el fin de ser una alternativa simple para el mejoramiento de estas capacidades, en los estudiantes de segundo ciclo de Educación básica del Centro Escolar de Huizúcar.
Notas:En anexos incluye: diagnóstico, cronograma, modelo de cuestionario, modelo de entrevista modelo de programa de juegos tradicionales, mapa de escenario, y fotografías.
Descripción Física:[8 hojas sin numererar], 139 hojas : ilustraciones (principalmente fotografías, gráficas y cuadros todas a color) ; 28 cm
La tesis también está en formato digital
Público:Audiencia general.
Bibliografía:Bibliografía hojas : 86-87