La filosofía de la educación a través de la historia /

Colección de ensayos donde el autor recolecta los pensamientos pedagógicos desde Platón hasta Will Durant, aportando valoraciones sobre la filosofía de la educación e incluyendo estimaciones históricas sobre los autores discutidos. Esta publicación es un homenaje póstumo al autor por su colaboración...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chaparro, Luis G., 1879-1969
Autor Corporativo: Instituto Salvadoreño de Cultura Hispánica.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : Dirección de Publicaciones e Impresos, 1999.
Edición:1a ed.
Colección:Colección Trigueros de León ; no. 6
Materias:
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500 |a Al pie de la port.: Instituto Salvadoreño de Cultura Hispánica. 
505 0 |a Introducción -- Luis G. Chaparro, un maestro inolvidable -- Platón -- Aristóteles -- Época Alejandrina -- El cristianismo -- Educación cristocéntrica -- Primeros siglos del cristianismo -- Revolución científica del siglo XVII -- Las matemáticas cartesianas -- Pestalozzi -- El método de Pestalozzi -- Juan Federico Herbart -- Pedagogía experimental -- Antinaturalismo. Romanticismo -- Henri Bergson -- Filosofía de la vida, Pedagogía de la acción, Las Escuelas Nuevas -- Filósofos y pedagogos de la Escuela Activa, John Dewey -- Filosofía de la vida, Historicistas. Eduardo Spranger -- Spranger, Ideal de educación -- Eduardo Spranger, Edades y relieves de la vida -- El Plan Dalton. 
520 |a Colección de ensayos donde el autor recolecta los pensamientos pedagógicos desde Platón hasta Will Durant, aportando valoraciones sobre la filosofía de la educación e incluyendo estimaciones históricas sobre los autores discutidos. Esta publicación es un homenaje póstumo al autor por su colaboración con la historia nacional salvadoreña. 
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