El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI /
Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; esb...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona :
Graó,
2001
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| Edición: | 1ª edición |
| Colección: | Fundamentos de la educación ; 159
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- John Dewey y la pedagogía progresista / José González Monteagudo
- Francisco Ferrer Guardia: la escuela moderna, entre las propuestas de la educación anarquista / Pere Solà Gussinyer
- María Montessori: el método de la pedagogía científica / María Pla Molins, Elena Cano García, Núria Lorenzo Ramírez
- Ovide Decroly: la pedagogía de los centros de interés y de los métodos globales / Margarida Muset Adel
- Antón Semionovich Makarenco y otras pedagogías marxistas / Jaume Trilla Bernet
- Alexander S. Neil y las pedagogías antiautoritarias / Josep M. Puig Rovira
- La teoría de Jean Piaget y la educación. medio siglo de debates y aplicaciones / Gabriela Fairstein, M. Carretero Rodríguez
- Lev S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación / Ignasi Vila Mendiburu
- Burrhus Frederic Skinner y la tecnología en la enseñanza / Begoña Gros Salvat
- Célestin Freinet y la cooperación educativa / Francisco Ibernon Muñoz
- Ivan Illich: la desescolarización o la educación sin escuela / Antoni Tort Bardolet
- Basil Bernstein y la sociología de la educación / José L. Rodríguez lllera, , Anna Escofet Roig
- Paulo Freire y la educación liberadora / José Antonio Fernández Fernández.