Lenguaje y dislexias : enfoque cognitivo del retardo lector /
La dislexia es un problema de recepción, comprensión y expresión de la comunicación escrita, un trastorno que afecta a un porcentaje muy alto de la población que en muchas de la ocasiones es mal diagnosticado y se llega a asociar con una mala calidad de la educación. Dificultades en el desarrollo de...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | 3a. edición. |
| Colección: | Colección Aprendizaje
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Modelo Cognitivo de las Dislexias: Las dificultades para aprender a leer y las dislexias
- Las investigaciones sobre las dislexias
- Estudios neuropsicológicos de las dislexias
- Lenguaje, aprendizaje de la lectura y la dislexia
- Estrategias para el tratamiento de las dislexias: aplicación de un modelo cognitivo
- Investigación de Seguimiento: Estudio longitudinal de niños con retardo lector
- Subtipos de dislexia
- Diferencias neuropsicológicas y socioeconómicas
- Efecto del tratamiento psicopedagógico.