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| LEADER |
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| 008 |
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|a 9501221830
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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| 037 |
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|b Editorial Paidós SAICF, Defensa 599, 1065 Buenos Aires-Argentina ; e-mail: literaria @editorialpaidos.com.ar ; www.paidosargentina.com.ar
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
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|a 907
|b E474
|2 20
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| 245 |
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|a Enseñanza de la historia y memoria colectiva /
|c por Enna Emilia Berti [y otros dieciocho ] ; compiladores Mario Carretero, Alberto Rosa y María Fernanda González.
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| 250 |
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|a 1a edición
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| 260 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b Paidós SAICF,
|c 2006, © 2006
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| 300 |
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|a 336 páginas :
|b ilustrasiones ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 490 |
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|a Paidós educador ;
|v número 183
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| 500 |
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|a Incluye breve biografía de los autores
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| 504 |
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|a Bibliografía: páginas 365-366
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| 592 |
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|a Memoria e historia ¿qué historia enseñar? -- Recordar y describir el pasado, ¿qué, cómo y para el futuro de quién? -- Disciplina y contingencia: historiadores, conocimiento y enseñanza del pasado -- Un encuentro con disciplinas: la historia de las mentalidades y la psicología de las representaciones sociales -- Artefactos del pasado y comprensión del pasado -- La comprensión en niños de instituciones del pasado en niños de 8 y 10 años -- Representaciones y valoración "descubrimiento" de América en adolescentes y jóvenes de la Argentina , Chile y España -- El significado cognitivo y afectivo de la identidad nacional en niños y adolescentes colombianos y españoles -- Memorias del pasado reciente y enseñanza de la historia -- La memoria colectiva del golpe de estado en Chile -- La enseñanza de la historia en la sociedad del conocimiento
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| 520 |
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|a En las últimas décadas las investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza de la historia en la escuela están concediendo una creciente atención a la profunda dimensión identitaria que supone el examen del pasado y la importancia que éste tiene en la proyección de futuros colectivos. De allí la necesidad de traer a la luz los debates y las luchas culturales que supone la enseñanza de la historia, y de reflexionar acerca de las representaciones del pasado y sus tensiones. Este libro se propone trazar un panorama de los debates y las luchas culturales que supone la enseñanza de la historia en la escuela, en un momento especialmente pertinente como el actual, que se caracteriza por procesos de globalización y crisis de las identidades nacionales. Con las contribuciones de destacados especialistas de Europa y América Latina, en la primera parte se desarrolla una reflexión teórica sobre las relaciones entre memoria, identidad e historia, y sobre los usos y formas posibles de la tarea historiográfica. La segunda aborda los artefactos culturales, esto es, las narrativas, monumentos, paisajes, imágenes que por un lado son construcciones históricas y a la vez promueven nuevas representaciones sociales y educativas. En la tercera sección, se presentan una serie de trabajos sobre las memorias del pasado reciente desde el recuerdo de las últimas dictaduras militares en la Argentina y Chile, hasta el tema de la otredad en la enseñanza de la historia en Francia. En resumen se trata de una obra que reúne los debates más críticos y urgente que se plantea hoy la enseñanza de la historia, en el marco de una revisión del papel de la escuela como espacio fundamental en la transmisión de identidades y saberes históricos legitimados.
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|a Audiencia general
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| 650 |
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|a Enseñanza
|x Historia
|2 LEMB
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| 650 |
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|a Historia
|x Enseñanza
|2 LEMB
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| 700 |
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|a Blanco, Florentino
|e autor
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| 700 |
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|a Bortoli, Nadia
|e autor
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| 700 |
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|a Brescó de Luna, Ingnacio
|e autor
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| 700 |
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|a Carretero, Mario
|e compilador
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| 700 |
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|a Castro, Jorge
|e autor
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| 700 |
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|a Castorina, José Antonio
|e autor
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| 700 |
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|a Barrio, Cristina del
|e autor
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| 700 |
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|a Dussel, Inés
|e autor
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| 700 |
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|a González, María Fernanda
|e compiladora
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| 700 |
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|a Hoyos, Olga
|e autor
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| 700 |
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|a Izquierdo Martín, Jesús
|e autor
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| 700 |
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|a Kriger, Miriam
|e autor
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| 700 |
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|a Lrenz, Federico Guillermo
|e autor
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| 700 |
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|a Manzi, Jorge
|e autor
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| 700 |
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|a Osandón Millavil, Luis
|e autor
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| 700 |
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|a Pereyra, Ana
|e autor
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| 700 |
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|a Rosa, Alberto
|e compiladora
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| 700 |
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|a Tuxtuaux-Guillon
|e autor
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| 991 |
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|a bc_dina
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| 992 |
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|a 19/07/2011
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 42400
|d 42400
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| 952 |
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|d 2012-08-16
|e Editoriales La Ceiba
|g 17.75
|i 600013
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|o 907 E474
|p 10043210
|r 2019-06-14
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