|
|
|
|
LEADER |
05813nam a2200529 i 4500 |
007 |
ta |
008 |
120529t1996 es g 000|0 spa d |
003 |
SV-SsUSB |
005 |
20170907080732.0 |
999 |
|
|
|c 42767
|d 42767
|
020 |
|
|
|a 9706420630
|
040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
|
082 |
0 |
4 |
|a 372.6045
|b M696e
|2 20
|
100 |
1 |
|
|a Mogollón González, María de los Ángeles
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Español 8 /
|c María de los Ángeles Mogollón González ; colaboración Yadira Mora Alfaro ; dirección editorial Elsa Sánchez Fuentes ; coordinación general Ana Cecilia Fallas Hernández ; edición Manrique Vindas Segura ; Corrección de estilo: Luis Solórzano Sojo [y otros dos] ; Consultora: Anad Rivera de Franco ; Dirección técnica Ana Lorena Orozco Alvarado ; coordinación técnica Jairzinho Sánchez Sánchez ; Composición Julio Castro Monge ; fotografía Teresita Chavarría Campos ; dibujo Julio Castro Monge.
|
264 |
|
|
|a San Salvador, El Salvador :
|b Editorial Santillana,
|c 1996.
|
300 |
|
|
|a 144 páginas :
|b ilustraciones, fotos, dibujos (a color)
|c 27x21 cm.
|
336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
1 |
|
|a Reforma Educativa en Marcha
|
500 |
|
|
|a Incluye presentación -- Documentos del Ministerio de Educación.
|
504 |
|
|
|a Bibliografía: página 144.
|
505 |
0 |
|
|a LECTURA: Tiempo irredimible -- Leyendas salvadoreñas -- Fábulas -- Poesía de Mercedes Durand -- Poesía de Carmen González --. Dolor de patria -- La botija -- Cuentos salvadoreños -- La ira del cordero -- ¡Justicia señor gobernador! -- LITERATURA: Creación de la obra literaria -- La leyenda -- La fábula, el apólogo y la parábola -- Los géneros literarios: la lírica -- El verso -- Diferencia entre prosa y verso -- Los recursos estilísticos -- Recursos estilísticos de carácter semántico -- El estilo de los textos expositivos -- El cuento -- La creación de un texto narrativo -- El cuento en Hispanoamérica -- El teatro -- La estructura de una obra de teatro -- La representación teatral -- La narrativa -- Tipos de narrador -- La novela -- REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA: la oración, sujeto y predicado -- El predicado y sus clases -- Formación de palabras -- La oración unimembre y bimembre -- Los sustantivos -- Grados del adjetivo -- Las conjunciones -- Las preposiciones -- Diptongos y triptongos -- Prefijos griegos y latinos -- Los signos de puntuación -- El pronombre -- El grupo nominal -- El adverbio -- Verbos irregulares -- La tilde diacrítica -- La interjección -- El español en América -- Parónimos -- La oración compuesta -- Ejercicios de estilo -- COMUNICACIÓN: elementos de la comunicación -- Los niveles del habla -- La dicción -- La articulación -- La conversación -- La redacción -- El discurso -- La etopeya y el retrato -- Abreviaturas y siglas -- La carta comercial -- El cartel -- El cuadro sinóptico -- La descripción -- El artículo de divulgación -- El periodismo y sus funciones -- La ficha bibliográfica -- La entrevista -- La crónica -- Resumir información -- El lenguaje publicitario -- El acta de asamblea -- La encuesta.
|
520 |
3 |
|
|a Español 8 de Educación Básica para El Salvador es un libro que, por su flexibilidad, unidad y graduación, responde al Programa de Idioma Nacional vigente, ya que incorpora las metodologías, el contenido y el papel del profesor recomendados en este. La obra cumple los objetivos de la asignatura, a saber: afirma el dominio de las técnicas que permiten una correcta expresión y una adecuada elocución personal; afianzar la interpretación, empleo y manejo de toda clase de libros y documentos; consolidar las habilidades ortográficas y de lectura, así como el aprendizaje de las técnicas gramaticales y literarias. Asimismo, ampliar el conocimiento de obras folclóricas y la interpretación de libros de autores salvadoreños y centroamericanos. Éste agrupa las cuatro áreas del Programa del Idioma Nacional de El Salvador: "Aprendamos a escribir", "Aprendamos a narrar", Aprendamos a conversar", "Aprendamos a redactar. En las unidades se desarrollan los contenidos de los cuatros ejes programáticos: lectura, literatura, reflexión sobre la lengua, y comunicación.
|
521 |
|
|
|a Audiencia general.
|
650 |
0 |
7 |
|a Español
|x enseñanza.
|2 lemb
|
650 |
0 |
7 |
|a Orientación profesional.
|
650 |
0 |
7 |
|a Métodos de enseñanza.
|2 lemb
|
700 |
1 |
|
|a Valverde, Mario
|i colaboración
|
700 |
1 |
|
|a Castro Monge, Julio
|i dibujo
|
700 |
1 |
|
|a Chavarría Campos, Teresita
|i fotografía
|
700 |
1 |
|
|a Castro Monge, Julio
|i composición:
|
700 |
1 |
|
|a Sánchez Sánchez, Jairzinho
|i coordinación técnica:
|
700 |
1 |
|
|a Rivera de Franco, Amada
|i consultor
|
700 |
1 |
|
|a Orozco Alvarado, Ana Lorena
|i direcció técnica:
|
700 |
1 |
|
|a Oreiro, Martha
|i corrección de estilo:
|
700 |
1 |
|
|a Chaves Fuentes, Juan
|i corrección de estilo:
|
700 |
1 |
|
|a Solórzano Sojo, Luis
|i corrección de estilo:
|
700 |
1 |
|
|a Vindas Segura, Manrique
|i Editor
|
700 |
1 |
|
|a Fallas Hernández, Ana Cecilia
|i coordinación general
|
700 |
1 |
|
|a Sánchez Fuentes, Elsa
|i dirección editorial
|
942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
990 |
|
|
|a letras_jesus
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_604500000000000_M696E
|7 0
|8 CN
|9 66963
|a 149
|b 149
|c CG
|d 2012-08-16
|e Editorial Santillana
|i 14901434
|l 9
|m 1
|o 372.6045 M696e
|p 14901434
|r 2021-02-09
|s 2020-03-13
|w 2012-08-16
|y BK
|x 2012/05/29
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 460_000000000000000_M696E
|7 0
|8 CN
|9 261118
|a 30
|b 30
|c CN
|d 1969-12-31
|e | Mined
|h 8
|i 30011153
|l 1
|o 460 M696e
|p 30011153
|r 2013-05-29
|s 2013-05-29
|t 1
|w 2006-02-01
|y BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 460_000000000000000_M696E
|7 0
|8 CN
|9 261119
|a 30
|b 30
|c CN
|d 1969-12-31
|e | Mined
|h 8
|i 30011154
|o 460 M696e
|p 30011154
|r 2013-02-14
|t 2
|w 2006-02-01
|y BK
|