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Español 8 de Educación Básica para El Salvador es un libro que, por su flexibilidad, unidad y graduación, responde al Programa de Idioma Nacional vigente, ya que incorpora las metodologías, el contenido y el papel del profesor recomendados en este. La obra cumple los objetivos de la asignatura, a s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mogollón González, María de los Ángeles (autor)
Otros Autores: Valverde, Mario, Castro Monge, Julio, Chavarría Campos, Teresita, Sánchez Sánchez, Jairzinho, Rivera de Franco, Amada, Orozco Alvarado, Ana Lorena, Oreiro, Martha, Chaves Fuentes, Juan, Solórzano Sojo, Luis, Vindas Segura, Manrique, Fallas Hernández, Ana Cecilia, Sánchez Fuentes, Elsa
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Colección:Reforma Educativa en Marcha
Materias:
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008 120529t1996 es g 000|0 spa d
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020 |a 9706420630 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
082 0 4 |a 372.6045  |b M696e  |2 20 
100 1 |a Mogollón González, María de los Ángeles  |e autor 
245 1 0 |a Español 8 /   |c María de los Ángeles Mogollón González ; colaboración Yadira Mora Alfaro ; dirección editorial Elsa Sánchez Fuentes ; coordinación general Ana Cecilia Fallas Hernández ; edición Manrique Vindas Segura ; Corrección de estilo: Luis Solórzano Sojo [y otros dos] ; Consultora: Anad Rivera de Franco ; Dirección técnica Ana Lorena Orozco Alvarado ; coordinación técnica Jairzinho Sánchez Sánchez ; Composición Julio Castro Monge ; fotografía Teresita Chavarría Campos ; dibujo Julio Castro Monge. 
264 |a San Salvador, El Salvador :   |b Editorial Santillana,   |c 1996. 
300 |a 144 páginas :   |b ilustraciones, fotos, dibujos (a color)   |c 27x21 cm. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
490 1 |a Reforma Educativa en Marcha 
500 |a Incluye presentación -- Documentos del Ministerio de Educación. 
504 |a Bibliografía: página 144. 
505 0 |a LECTURA: Tiempo irredimible -- Leyendas salvadoreñas -- Fábulas -- Poesía de Mercedes Durand -- Poesía de Carmen González --. Dolor de patria -- La botija -- Cuentos salvadoreños -- La ira del cordero -- ¡Justicia señor gobernador! -- LITERATURA: Creación de la obra literaria -- La leyenda -- La fábula, el apólogo y la parábola -- Los géneros literarios: la lírica -- El verso -- Diferencia entre prosa y verso -- Los recursos estilísticos -- Recursos estilísticos de carácter semántico -- El estilo de los textos expositivos -- El cuento -- La creación de un texto narrativo -- El cuento en Hispanoamérica -- El teatro -- La estructura de una obra de teatro -- La representación teatral -- La narrativa -- Tipos de narrador -- La novela -- REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA: la oración, sujeto y predicado -- El predicado y sus clases -- Formación de palabras -- La oración unimembre y bimembre -- Los sustantivos -- Grados del adjetivo -- Las conjunciones -- Las preposiciones -- Diptongos y triptongos -- Prefijos griegos y latinos -- Los signos de puntuación -- El pronombre -- El grupo nominal -- El adverbio -- Verbos irregulares -- La tilde diacrítica -- La interjección -- El español en América -- Parónimos -- La oración compuesta -- Ejercicios de estilo -- COMUNICACIÓN: elementos de la comunicación -- Los niveles del habla -- La dicción -- La articulación -- La conversación -- La redacción -- El discurso -- La etopeya y el retrato -- Abreviaturas y siglas -- La carta comercial -- El cartel -- El cuadro sinóptico -- La descripción -- El artículo de divulgación -- El periodismo y sus funciones -- La ficha bibliográfica -- La entrevista -- La crónica -- Resumir información -- El lenguaje publicitario -- El acta de asamblea -- La encuesta. 
520 3 |a Español 8 de Educación Básica para El Salvador es un libro que, por su flexibilidad, unidad y graduación, responde al Programa de Idioma Nacional vigente, ya que incorpora las metodologías, el contenido y el papel del profesor recomendados en este. La obra cumple los objetivos de la asignatura, a saber: afirma el dominio de las técnicas que permiten una correcta expresión y una adecuada elocución personal; afianzar la interpretación, empleo y manejo de toda clase de libros y documentos; consolidar las habilidades ortográficas y de lectura, así como el aprendizaje de las técnicas gramaticales y literarias. Asimismo, ampliar el conocimiento de obras folclóricas y la interpretación de libros de autores salvadoreños y centroamericanos. Éste agrupa las cuatro áreas del Programa del Idioma Nacional de El Salvador: "Aprendamos a escribir", "Aprendamos a narrar", Aprendamos a conversar", "Aprendamos a redactar. En las unidades se desarrollan los contenidos de los cuatros ejes programáticos: lectura, literatura, reflexión sobre la lengua, y comunicación. 
521 |a Audiencia general. 
650 0 7 |a Español  |x enseñanza.  |2 lemb 
650 0 7 |a Orientación profesional. 
650 0 7 |a Métodos de enseñanza.  |2 lemb 
700 1 |a Valverde, Mario  |i colaboración  
700 1 |a Castro Monge, Julio  |i dibujo  
700 1 |a Chavarría Campos, Teresita  |i fotografía  
700 1 |a Castro Monge, Julio  |i composición: 
700 1 |a Sánchez Sánchez, Jairzinho  |i coordinación técnica:  
700 1 |a Rivera de Franco, Amada  |i consultor 
700 1 |a Orozco Alvarado, Ana Lorena  |i direcció técnica:  
700 1 |a Oreiro, Martha  |i corrección de estilo:  
700 1 |a Chaves Fuentes, Juan  |i corrección de estilo:  
700 1 |a Solórzano Sojo, Luis  |i corrección de estilo:  
700 1 |a Vindas Segura, Manrique  |i Editor 
700 1 |a Fallas Hernández, Ana Cecilia  |i coordinación general  
700 1 |a Sánchez Fuentes, Elsa  |i dirección editorial  
942 |c BK  |2 ddc 
990 |a letras_jesus 
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