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| LEADER |
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| 007 |
ta |
| 008 |
1104 t2002////ck ||||g||||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9582006382
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| 037 |
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|b Editorial Magisterio ; Carretera 21 N° 37-24 PBX: 2884818 Bogotá, D.C. Colombia ; web www.magisterio.com.co
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
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|a 001.42
|b H878p
|2 21
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| 100 |
1 |
0 |
|a Hurtado de Barrera, Jacqueline
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a El proyecto de investigacion :
|b una comprensión holística /
|c Jacqueline Hurtado de Barrera
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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|a Colombia, Bogota :
|b Magisterio,
|c ©2002.
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| 300 |
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|a 135 páginas :
|c 22 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
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|a Colección Holos
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| 500 |
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|a Ediciones varian
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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| 520 |
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|a El proyecto de investigación -- ¿Que es investigar? -- El "quienes" de la investigación -- el "acerca de", o los contenidos de la investigación -- El "por que" de la investigación -- El "para que" o los objetivos de la investigación -- El "como" o la metodología de la investigación -- El "cuando" y el "donde" de la investigación -- El " con que" y el "cuanto", o los recursos de la investigación.
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| 520 |
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|a Este tipo de investigación, consiste en la elaboración de una propuesta, un plan, un programa o un modelo, como solución a un problema o necesidad de tipo práctico, ya sea de un grupo social, o de una institución, o de una región geográfica, en un área particular del conocimiento, a partir de un diagnóstico preciso de las necesidades del momento, los procesos explicativos o generadores involucrados y de las tendencias futuras, es decir, con base en los resultados de un proceso investigativo. La investigación proyectiva se ocupa de cómo deberían ser las cosas, para alcanzar unos fines y funcionar adecuadamente. La investigación proyectiva involucra creación, diseño, elaboración de planes, o de proyectos; sin embargo, no todo proyecto es investigación proyectiva. Para que un proyecto se considere investigación proyectiva, la propuesta debe estar fundamentada en un proceso sistemático de búsqueda e indagación que requiere la descripción, el análisis, la comparación, la explicación y la predicción. A partir del estadio descriptivo se identifican necesidades y se define el evento a modificar; en los estadios comparativo, analítico y explicativo se identifican los procesos causales que han originado las condiciones actuales del evento a modificar, de modo que una explicación plausible del evento permitirá predecir ciertas circunstancias o consecuencias en caso de que se produzcan determinados cambios; el estadio predictivo permitirá identificar tendencias futuras, probabilidades, posibilidades y limitaciones. En función de esta información, el investigador debe diseñar o crear una propuesta capaz de producir los cambios deseados.
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| 521 |
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|a General
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| 650 |
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|a Investigación
|x Metodologia
|2 Lemb
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| 650 |
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|a Investigación
|x Enseñanza
|2 Lemb
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| 650 |
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|a Metodo de investigación
|x Proyecto de investigación
|2 Lemb
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 991 |
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|a bc_rosy
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| 991 |
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|a bc_montano
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| 999 |
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|c 49450
|d 49450
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 001_420000000000000_H878P
|7 0
|8 CG
|9 82329
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2012-08-16
|i 10041060
|l 1
|o 001.42 H878p
|p 10041060
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|w 2012-08-16
|y BK
|x 29072004
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