La televisión una metodología para su aprendizaje /

La televisión una metodología para su aprendizaje, constituye una exposisión de conocimientos básicos sobre el medio televisivo que se pone a disposición de profesores y pedagogos con el fin de permitirles iniciar a sus alumnos en el aprendizaje de la televisión. El volumen incluye también unas orie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soler, Llorenç (autor.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, D.F. : Gili, 1995, ©1991
Edición:3ª edición
Colección:Colección medios de comunicación en la enseñanza
Materias:
Descripción
Sumario:La televisión una metodología para su aprendizaje, constituye una exposisión de conocimientos básicos sobre el medio televisivo que se pone a disposición de profesores y pedagogos con el fin de permitirles iniciar a sus alumnos en el aprendizaje de la televisión. El volumen incluye también unas orientaciones profesionales destinadas a quienes pretenden acercarse vocacionalmente al medio, los cuales tendrán asimismo un instrumento de consulta en la bibliografía y el glosario. Completan la obra una serie de ejercicios prácticos sobre TV para desarrollar en las aulas.
Notas:Incluye: ejercicios teóricos y prácticos y glosario técnico.
Descripción Física:187 páginas, 5 páginas sin numerar : ilustrado ; 24 cm.
Público:Audiencia general
Bibliografía:Bibliografía : p. 183-184
ISBN:9688871699
9789688871690