| Sumario: | El presente documento constituye el informe de la investigación realizada con el propósito de establecer el rol del director y los estándares de calidad educativa de la educación básica. En el marco teórico y conceptual, se hace una descripción de los aspectos y factores que se involucran en el rol del director en El Salvador, antecedentes y registros relacionados a la investigación encontrados en otras bibliotecas de universidades y del estado salvadoreño, este capítulo también contiene las leyes y normas que regulan la educación en El Salvador, las características generales de la educación básica, la planificación curricular salvadoreña, la responsabilidad y el perfil del docente en este nivel, el plan de desarrollo profesional docente y el proyecto educativo institucional que establece la comunidad educativa para el logro de los estándares de calidad.
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