Escuela, teatro y construcción del conocimiento /
A sabiendas de que casi en la totalidad de las jurisdicciones no se diseñará curriculum específico de la disciplina teatral, el material que se ofrece en este libro intenta responder a las necesidades de los docentes que tendrán que coordinar la disciplina teatro. A sabiendas también de que por dist...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Ediciones Santillana,
1996,
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| Colección: | Aula 21 Santillana
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Educación Artística: Creatividad
- Propuesta de producción
- Teatro, Educación General Básica: Desarrollo de conceptos con un enfoque de la disciplina desde tres dimensiones: Producción
- Apreciación
- Contexto
- Planteo didáctico y propuesta metodológica
- Contenido y procedimiento
- Relación con áreas de la currícula
- Algunas actividades que explicitan la aplicación de la metodología: Tema libre
- Tema común
- Tema entre subgrupos
- A partir de gestos
- A partir de sonidos
- Gusta y no gusta
- A partir de una acción
- Refranes
- Personaje a otro subgrupo
- Cambio de estado de ánimo
- Idioma incoherente-lenguaje coherente
- Sonidos
- Fotografías
- Juegos de poder
- Adaptación y dramatización de material literario - Aclaración de terminologías: Juego
- Teatro - Improvisaciones dramáticas o teatrales
- Conflicto
- Acción y texto
- Diferencia entre rol y personaje
- Estereotipo
- Rítmico
- Espacio
- Síntesis espacio-temporal
- Objeto imaginario
- Creación colectiva
- Expresión y comunicación
- El teatro en la educación, su historia: Inserción de la disciplina teatral en la EGB
- Propósitos de la disciplina para el primer ciclo
- Primer Ciclo de la EGB: Modos y medios de representación: Contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Los códigos y su exploración: contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Modos y medios de producción: contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Segundo Ciclo de la EGB: Modos y medios de representación: contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Los códigos y su exploración: contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Modos y medios de producción: contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Tercer Ciclo de la EGB: Modos y medios de representación: contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Los códigos y su exploración: contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Modos y medios de producción: contenido conceptual
- Contenido procedimental
- Educación Polimodal: Competencias
- Disciplina teatro
- Educación Terciaria, Capacitación: Modelos y perfiles
- Educación artística, disciplinas y docentes especiales
- El Docente que Utiliza el Teatro en la Educación: Capacitación de capacitadores
- El juego, amigo escondido
- Testimonio de confianza
- Evaluación
- El grupo - Talleres par Ecuadores.