El pensamiento pedagógico universal /
El mejoramiento de la Escuela Salvadoreña es la razón fundamental de nuestra labor como funcionarios. En ella, el maestro es y será siempre uno de los más activos y determinantes del sistema educativo. La cultura pedagógica del magisterio y su calidad personal, son los dos factores que determinan l...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Colección: | Colección Biblioteca del Maestro Salvadoreño
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- A los maestros de mi país
- El porqué de este libro
- Platón: Diálogo Menón (o de la Virtud)
- - J. A. Comenio: Páginas de la didáctica magna
- J. J. Rousseau: Páginas del Emilio
- J. E. Pestalozzi: Páginas de cómo Gertrudis enseña a sus hijos
- Don Bosco: El “sistema preventivo” en la educación de la juventud
- A. Messer: Los valores
- M. Debesse: El carácter del niño
- E. Durkheim: La educación moral
- C. S. Amor: El método Cousinet
- P. Petersen: La misión de la pedagógia
- A. Stossner: Enfermedades del espíritu infantil
- M. Comas: El método Mackinder
- M. Montessori: La lección del silencio
- J. Cohn: La actitud educadora
- S. Ramón y Cajal: Pensamientos de tendencia pedagógica y educativa
- J. Dewey: La libertad de las escuelas nuevas
- E. Mira y López: El niño que no aprende
- C. Jesualdo: ¿Existe una literatura infantil propiamente dicha?
- K. Stoncker: El principio de la consolidación del éxito y de la ejercitación.